第八課 走可持續(xù)發(fā)展之路教案
第八課 走可持續(xù)發(fā)展之路教案
第一課時 可持續(xù)發(fā)展——我們面臨的重要課題
目標(biāo)點擊：
1、情感、態(tài)度、價值觀目標(biāo)：感知我國的人口、資源、環(huán)境等狀況，樹立可持續(xù)發(fā)展意識，樹立科學(xué)發(fā)展觀。。
2、能力目標(biāo)：引導(dǎo)學(xué)生從人口、資源、環(huán)境與經(jīng)濟發(fā)展之間的關(guān)系上，提高對問題進行綜合分析與評價的能力。
3、知識目標(biāo)：知道我國面臨的人口、資源、環(huán)境的嚴(yán)峻形勢；人口、資源、環(huán)境與經(jīng)濟發(fā)展的關(guān)系；實施可持續(xù)發(fā)展是我國正確的戰(zhàn)略選擇。
解讀重、難點：
“走可持續(xù)發(fā)展道路是正確的選擇”既是教學(xué)重點又是教學(xué)難點。
學(xué)法推介：
1、通過圖片、案例等材料感受我國嚴(yán)峻的人口、資源、環(huán)境形勢。
2、通過具體的情景交流、探討解決的具體方法。
學(xué)前準(zhǔn)備：
1、收集與人口、資源、環(huán)境有關(guān)的資料。
2、調(diào)查當(dāng)?shù)卦谶@些方面存在的突出問題。
學(xué)習(xí)流程：
（一）自主構(gòu)建
1、我發(fā)現(xiàn)的問題：（快速閱讀教材，并將需要掌握的問題在教材中標(biāo)注下來）
2、知識結(jié)構(gòu)整理：
（二）展示交流
1、階段小結(jié)：教師組織學(xué)生以小組為單位，對自主學(xué)習(xí)的任務(wù)進行展示與交流，通過小組形成簡單的知識網(wǎng)絡(luò)。對組內(nèi)共疑的問題在班內(nèi)尋求答案。
2、（1）身臨其境：觀看下面的圖片資料，想一想，它們分別反映了我國哪些方面的問題？你還收集到了哪些相關(guān)資料？說出來與大家分享。
公交站臺 招聘市場
最近統(tǒng)計我國新增人口：
每年：北京+青海 (1000多萬) 每月：一個大縣
每周：一個小縣 每天：4.1萬
每小時：1721人 每分鐘：29人
流淚的地球 土地沙化
我國沙漠化防治總體上仍是治理速度趕不上沙化速度，形勢非常嚴(yán)峻。據(jù)統(tǒng)計，目前我國沙化土地面積達168.9萬平方公里，而且土地沙漠化面積仍以每年2460平方公里的速度擴展，相當(dāng)于損失一個中等縣的國土面積。土地沙漠化已危及1億多人口的生存和發(fā)展。
污染的河流 工廠的濃煙
我國目前82%河流受到不同程度的污染，其中20%已完全喪失使用功能。
上面的圖片分別反映了________、________、___________等方面的問題。
我收集到的資料有：(簡要闡述)