第八課 走可持續發展之路教案

（2）整理與歸納：根據我們感知的材料，填寫下面的表格。
我國的人口、資源、環境現狀

現狀 
影響 
產生的原因

人口   

資源   

環境   

（三）、重點探究：
XX年入夏以來，太湖、巢湖、滇池接連出現大面積藍藻，造成湖泊水域大面積污染。水污染正在一步步突破湖泊生態危機最后的防線，維護湖泊的健康生命迫在眉睫。小小藍藻導致“太湖美，美在太湖水”的意境已成過去，這個嚴峻的現實要求我們必須為湖泊找一條“活”路。
飽受藍藻之擾的太湖、巢湖和滇池周邊的居民都知道，除太湖沿岸的工業污染以外，農業面源污染是造成藍藻的主要原因之一，而溫度升高則是導致藍藻爆發的重要誘因。中國的化肥施用量是全世界最高的，但其中真正能被農作物吸收的僅三成，也即近七成的化肥隨地表徑流進入水體，成為藍藻生長所需的養分。有研究認為，排放入太湖中的氮污染總量的50%，以及磷污染總量的48%，都是由化肥流失引起，而且多數源自太湖西部上游的農田區域。在太湖周邊的無錫、常州、蘇州等地，單位面積的化肥施用量達到每公頃500公斤以上，遠遠超出世界公認的225公斤/公頃的上限。
（1）分析太湖藍藻大面積出現的原因，想一想人們為什么要這樣做？

（2）我們有沒有好辦法重現“太湖美，美在太湖水”的意境？說出你的觀點和思路讓大家分享。

（四）、鞏固提升：
單項選擇題
1.XX年6月15日至21日，是我國第18個節能宣傳周，今年的宣傳主題是“依法節能，全民行動”。下列做法符合這一主題的是（ ）
①加強道德建設，進行“節約光榮，浪費可恥”的教育，提高全民族的資源憂患意識和節約意識；②樹立科學發展觀，走可持續發展的道路，大力發展循環經濟；③自覺約束自己的行為，養成勤儉節約的良好習慣，積極同浪費的行為作斗爭。④自覺從身邊的小事做起，節約每一度電、每一滴水、每一張紙。
a①②③④         b②③④        c①③④      d①②④、
2.XX年8月，十一屆人大四次會議通過了《循環經濟促進法》。下列做法沒有體現這一要求的是   （   ）
a.我縣音樂、信息技術等教科書循環使用。
b.用淘米水澆花、洗碗；使用節能燈，杜絕長明燈，做到人走燈滅；
c.為方便使用一次性筷子、塑料購物袋等。
d.提高資源、環境意識，樹立人與自然和諧相處的理念；
3.XX年9月22日是“國際無車日”，至今，已有超過1000個城市開展過“無車日”活動，今年我國也迎來了第一個“無車日”。這一活動被人們廣泛接受和推廣的主要原因（     ）
a.汽車造成了交通擁堵，給人們出行帶來了不便
b.步行，騎自行車可以健身
c.汽車造成的空氣和躁聲污染日益嚴重
d.汽車給人們帶來了安全隱患
4.中學生小強所在學校開展“資源節約型、環境友好型校園”創建活動，以下同學的做法符合這一要求的有（      ）