第10課《弘揚(yáng)民族精神》教學(xué)設(shè)計(jì)(北師大版九年級(jí))
教學(xué)過(guò)程教 師 活 動(dòng)
學(xué) 生 活 動(dòng)
設(shè)計(jì)意圖教師利用圖片、聲像資料介紹不同時(shí)期的民族精神的不同內(nèi)涵。教師總結(jié):1、民族精神的內(nèi)涵2、民族精神的重要內(nèi)容教師介紹古代及當(dāng)代兩位具有民族精神的典型人物,了解他們的詩(shī)篇,及英雄事跡。教師播放梁?jiǎn)⒊渡倌曛袊?guó)說(shuō)》的錄音片段,和歌曲《中華民族》。課堂小結(jié):(一) 發(fā)展先進(jìn)文化(二) 弘揚(yáng)民族精神課后實(shí)踐:主題:民族精神我傳承觀看圖片及聲像資料,與老師一起探討不同時(shí)期的民族精神的表現(xiàn),說(shuō)一說(shuō)自己的感受觀看影片,說(shuō)出自己的真實(shí)感受聽(tīng)錄音及歌曲,說(shuō)一說(shuō)自己對(duì)其中內(nèi)容的感受回憶本節(jié)所講內(nèi)容寫出自己真情實(shí)感啟發(fā)學(xué)生的內(nèi)心感受,讓他們的心靈深處有所觸動(dòng),深刻感受民族精神的力量進(jìn)一步深刻理解民族精神的廣博內(nèi)涵和對(duì)國(guó)家、民族的重要性,激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)情感引導(dǎo)學(xué)生要自覺(jué)承擔(dān)弘揚(yáng)和培育民族精神的責(zé)任和義務(wù)讓學(xué)生對(duì)本節(jié)課的知識(shí)結(jié)構(gòu)有概括認(rèn)識(shí)結(jié)合自己是學(xué)習(xí)實(shí)踐,積極參加弘揚(yáng)民族精神的教育活動(dòng)