第8課 鐵器牛耕引起的社會(huì)變革
商鞅的變法主張雖然得到秦孝公的賞識(shí)，但是頑固派大臣卻極力阻撓，雙方在朝廷上進(jìn)行了唇槍舌戰(zhàn)。他們是怎樣進(jìn)行激烈辯論的呢？請(qǐng)看歷史興趣小組的同學(xué)們自編、自導(dǎo)、自演的歷史劇《商鞅舌戰(zhàn)頑固大臣》。
商鞅舌戰(zhàn)的情況：甘龍首先反對(duì)變法，他說：“圣人教導(dǎo)百姓，不改變舊的習(xí)俗；聰明的人治理國家，不改變舊的法制。用老辦法教民治國，官吏習(xí)慣，百姓也安心。”商鞅駁斥道：“治理國家從來沒有一成不變的方法，只要有利于國家，就用不著去學(xué)習(xí)古代。從前，商場和周武王并沒有按照古法辦事，卻都打下了天下。夏桀和商紂王并沒有改革舊法，卻都亡掉了國家。所以，反對(duì)古法不一定就錯(cuò)，遵守古法不一定就對(duì)。——治世不一道，便國不法古。”
頑固大臣問：“秦國怎樣才能富？”商鞅答：“獎(jiǎng)勵(lì)耕織。”
頑固大臣問：“秦國怎樣才能強(qiáng)？”商鞅答：“獎(jiǎng)勵(lì)軍功。”
看完剛才的歷史劇，同學(xué)們對(duì)商鞅的變法主張有了初步的了解。現(xiàn)在我們一起招商鞅變法的主要內(nèi)容來歸納一下，秦國怎樣才能富，怎樣才能強(qiáng)，怎樣才能使秦國軍隊(duì)有戰(zhàn)斗力？
(獎(jiǎng)勵(lì)耕織、獎(jiǎng)勵(lì)軍功)
秦國要實(shí)現(xiàn)長久的富強(qiáng)，在戰(zhàn)國七雄中立于不敗之地，必須得到誰的支持？
(人民)
為解決將士、農(nóng)民的后顧之憂，土地的歸屬問題自然被提到議事日程上來，于是廢井田、開阡陌、承認(rèn)土地私有，使秦國的變法邁出實(shí)質(zhì)性的一步。
秦國為什么時(shí)有舊貴族的叛亂？
(分封制使地方權(quán)力過大)
如何削弱地方勢(shì)力，加強(qiáng)中央集權(quán)？
(建立縣制，縣令由國君任命)
怎樣才能更好的控制人民？
(編制戶口，加強(qiáng)刑罰)
如何解決經(jīng)濟(jì)混亂的狀況？
(統(tǒng)一度、量、衡)
經(jīng)過上述啟發(fā)，完成下表：
商鞅變法的主要內(nèi)容
變法目的 變法措施
富國 獎(jiǎng)勵(lì)生產(chǎn)
承認(rèn)土地私有
強(qiáng)兵 獎(jiǎng)勵(lì)軍功
加強(qiáng)中央集權(quán) 推行縣制
編制戶口，加強(qiáng)刑罰
統(tǒng)一度量衡
商鞅變法十八年，秦國面貌為之大變。請(qǐng)學(xué)生們想一想，哪些地方與以前不一樣了?
(統(tǒng)治階級(jí)是地主階級(jí)；政治制度是縣制；土地所有制是私有制)
經(jīng)過商鞅變法，秦國的政治經(jīng)濟(jì)狀況如何?
(秦國富強(qiáng)起來，國力大增，為以后秦滅六國打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ))
這就是商鞅變法的歷史意義和偉大功績。
商鞅變法使秦國國富民強(qiáng)，但卻觸犯了哪些人的利益？
(舊貴族的利益)
舊貴族會(huì)怎樣對(duì)待商鞅呢？
(舊貴族對(duì)商鞅恨之入骨，秦孝公去世后，他們挑撥秦惠王以謀反罪逮捕商鞅)
商鞅被捕后，慘遭車裂而死。這件事說明了什么問題？
(任何改革都不是一帆風(fēng)順的，有時(shí)甚至要付出血的代價(jià))
同學(xué)們討論一下，商鞅為變法而死，值得嗎？引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)，商鞅變法順應(yīng)了歷史潮流，推動(dòng)了社會(huì)的進(jìn)步，商鞅為實(shí)現(xiàn)抱負(fù)不怕犧牲，是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
商鞅死后秦國的變法會(huì)不會(huì)失敗？請(qǐng)學(xué)生分成正、反兩方進(jìn)行辯論。在學(xué)生廣泛討論的基礎(chǔ)上，教師幫助學(xué)生歸納出以下幾點(diǎn)：商鞅變法上有國君的支持，下有百姓的歡迎，加上商鞅本人的決心，改革措施符合時(shí)代的要求，因此獲得極大成功，商鞅雖死而秦法未變。
小結(jié)
今天我們學(xué)習(xí)了“第8課 鐵器牛耕引發(fā)的社會(huì)變革”，同學(xué)們有哪些啟發(fā)？
布置作業(yè)
寫一篇有關(guān)商鞅和商鞅變法的歷史小論文，題目自定。