活動課（學案）二 歷史畫配文
活動目標
通過為《清明上河圖》配文字說明的活動，在圖與文的轉換過程中，加深對宋代社會情況的了解，培養從歷史繪畫作品中尋找歷史信息的能力，提高對歷史繪畫作品的欣賞水平，發展同學們的形象思維能力，展示同學們的文字表達能力和活躍的內心世界。通過學生的活動，以文學的想象、藝術的加工、活化的表演，來展現北宋的文化生活風情。
活動提示
作為本單元內容的拓展和延伸，通過活動課幫助引導學生梳理組織有關單元知識，圍繞主題，適當取舍；另一方面讓學生通過多種途徑搜尋歷史學習資源，把獲取的相關信息與活動課主題相結合加以整理，為活動課的開展提供大量豐富的素材。
活動程序
1.分工選題：將全班學生分為四大組，分組討論《清明上河圖》畫面所反映的歷史信息，引導學生首先從教材中提取北宋經濟、社會生活、文化知識的相關信息，選定準備配文的畫面、選定自主探究的內容。
2.引導學生從網絡、圖書中搜尋有關北宋時期文化史的內容，為編輯制作課件、小品提供豐富的素材，各組研究配文的形式，形式不限，各組選定一種。
3.制作《清明上河圖》的flash動畫,多媒體課件，配合學生活動的內容。
4.選定主持人，每組選定一位記分員，小組成員進行組內分工。
活動過程
（播放古箏曲，烘托氣氛）
第一部分：《清明上河圖》──名作賞析
主持人：
我國的繪畫藝術，歷史悠久,它的發源可以上溯到原始社會的新石器時代,距今至少有七千余年。在漫長的發展過程中，唐朝是中國繪畫史上的鼎盛時期，兩宋時期，宮廷畫院進入最為活躍的階段，繪畫藝術得以全面發展，題材愈加廣泛，畫派并出，空前繁榮，盛極一時。中國古代繪畫藝術，多以中國畫見長。下面請欣賞中國古代繪畫史上杰出的風俗畫—《清明上河圖》。
小專家1：《清明上河圖》──名作賞析
《清明上河圖》北宋風俗畫作品，傳世名作、一級國寶。《清明上河圖》是中國繪畫史上最著名的作品之一，作者張擇端，字正道，東武(今山東諸城)人。宋徽宗時為宮廷畫家。少年時到京城汴梁(今河南開封)游學，后習繪畫，尤喜畫舟車、市橋、郭徑，自成一家。《清明上河圖》是張擇端的代表作，曾經為北宋宣和內府所收藏。絹本、淡設色，高24.8厘米，長528.7厘米，原作現藏北京故宮博物院。
張擇端以精致的工筆記錄了北宋末年、徽宗時代首都東京郊區和城內汴河兩岸的建筑和民生，描繪了清明時節北宋東京城以及汴河兩岸的繁華景象和自然風光。這幅長卷采用散點透視的構圖方法，將繁雜的景物納入統一而富于變化的畫面中。畫中人物500多，衣著不同，神情各異，其間穿插各種活動，注重戲劇性。構圖疏迷密有致，注重節奏感和韻律的變化，筆墨章法都很巧妙。張擇端完成這幅歌頌太平盛世歷史長卷后，首先將它呈獻給了宋徽宗。宋徽宗因此成為此畫的第一位收藏者。作為中國歷史上書畫大家的宋徽宗酷愛此畫，用他著名的“瘦金體”書法親筆在圖上題寫了“清明上河圖”五個字，此畫因此得名《清明上河圖》。
《清明上河圖》景物繁多，巨細無遺，卻并不顯得瑣碎繁縟，表現出畫家對大場面宏觀把握的能力，以及于真放中見精微的繪畫境界，令人無法不欽佩其細致入微的觀察力和生動傳神的表現力。五米多長的畫卷里，共計描繪了五百五十多人物；牛、馬、騾、驢等牲畜五、六十匹，車、轎二十多輛；大小船只二十多艘；房屋、橋梁、城樓等也有特色，體現了宋代建筑的特征。人物大不足3厘米，小者如豆粒，仔細品察，個個形神畢備，毫纖俱現，極富情趣。《清明上河圖》大至原野、浩河、商廊，小至舟車人物、攤鋪、擺設、市招文字皆統組一起，真實自然，令人有如臨其境之感。嚴密緊湊，有如一氣呵成，充分表現了畫家張擇端的過人筆力，不愧為中華藝術寶庫中的稀世珍寶。