第二單元經(jīng)濟重心的南移和民族關(guān)系的發(fā)展第9課 民族政權(quán)并立的時代 學(xué)案【學(xué)習(xí)目標】1、了解遼、西夏、金的先后興起，陳橋兵變及北宋的建立，澶淵之盟，宋夏和戰(zhàn)，南宋的建立，郾城大捷和岳飛抗金，宋金議和及對峙局面的形成。...

第二單元經(jīng)濟重心的南移和民族關(guān)系的發(fā)展第12課 蒙古的興起和元朝的建立【學(xué)習(xí)目標】1、掌握蒙古族的興起，成吉思汗統(tǒng)一蒙古、忽必烈建立元朝、文天祥的抗元斗爭、元世祖恢復(fù)和發(fā)展農(nóng)業(yè)的主要措施、水路交通運輸?shù)陌l(fā)展、大都的繁榮、頻繁...

第二單元 經(jīng)濟重心的南移和民族關(guān)系的發(fā)展第10課 經(jīng)濟重心的南移學(xué)案【學(xué)習(xí)目標】1、了解自唐朝中晚期至五代、宋朝農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的發(fā)展、手工業(yè)水平的提高和商業(yè)的繁榮及對外貿(mào)易發(fā)展的主要史實，進而明確我國古代經(jīng)濟重心的南移最終完成于南宋...

第8課 經(jīng)濟重心的南移[課程標準]列舉宋代南方生產(chǎn)發(fā)展和商業(yè)繁榮的歷史，了解中國古代經(jīng)濟重心的南移。[三維目標] [知識識記] 1、列舉宋代南方農(nóng)業(yè)、手工業(yè)發(fā)展和商業(yè)繁榮的史實2、知道南宋時期是我國經(jīng)濟重心南移的重要歷史時期的史實 [...

第二單元經(jīng)濟重心的南移和民族關(guān)系的發(fā)展第13課 燦爛的宋元文化學(xué)案二【學(xué)習(xí)目標】1、掌握活字印刷術(shù)的發(fā)明、指南針和火藥的應(yīng)用及向世界的傳播的有關(guān)史實。...

經(jīng)濟重心的南移 一、教學(xué)目標 1、知識與能力： 知道農(nóng)業(yè)、手工業(yè)以及海外貿(mào)易三個方面的主要發(fā)展標志及成就，明確我國古代經(jīng)濟重心的南移最終成于南宋，分析不同時期的社會經(jīng)濟發(fā)展表現(xiàn)。...

【課程導(dǎo)入】中原地區(qū)自古以來就一直是我國的政治、經(jīng)濟中心，但后來江南的經(jīng)濟卻遠遠超過北方。你知道我國經(jīng)濟重心是什么時候開始南移的嗎？能講述一下其中的過程嗎？我國南方的農(nóng)業(yè)經(jīng)濟又是什么時候開始超過北方的？原因是什么？耕獲圖...

點擊：：第一范文教學(xué)目標知識目標：通過本課學(xué)習(xí)，使學(xué)生了解自唐朝中晚期至五代，宋朝南方經(jīng)濟的發(fā)展和中國古代經(jīng)濟重心南移的情況，包括農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的發(fā)展，手工業(yè)水平的提高和商業(yè)的繁榮一級對外貿(mào)易發(fā)展的主要史實，進而明確我國古代經(jīng)...

第10課 經(jīng)濟重心的南移【教學(xué)目標】通過本課的學(xué)習(xí)，使學(xué)生了解自唐朝中晚期至五代、宋朝南方經(jīng)濟的發(fā)展和中國古代經(jīng)濟重心南移的情況，包括農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的發(fā)展、手工業(yè)水平的提高和商業(yè)的繁榮及對外貿(mào)易發(fā)展的主要史實，進而明確我國古代經(jīng)濟...