初中《歷史》第一冊學(xué)習(xí)綱要及練習(xí)（人教新課標(biāo)）
1）這一主張是誰提出的？是什么學(xué)派的代表人？答：是董仲舒提出的，是儒家學(xué)派的代表人。
2）這一主張是什么意思？答：就是把儒家學(xué)說作為封建統(tǒng)治的正統(tǒng)思想，其它各家思想都予以排斥。
3）該朝代的統(tǒng)治者是誰？接受這一主張的主要目的是什么？答：是為了鞏固中央集權(quán)。
4）實行這一方針的具體措施是什么？
答：漢武帝大力推行儒學(xué)教育，在長安興辦太學(xué)。
【歸納小結(jié)】
大一統(tǒng) { 1.原因 { 客觀：景帝后期的經(jīng)濟(jì)繁榮
主觀：漢武帝雄才大略，善于用人
2.措施 { 政治：削弱諸侯國勢力，封國越分越小 } 加強(qiáng)中
央集權(quán)
思想：罷黜百家，獨尊儒術(shù)；設(shè)太學(xué)
3.意義：西漢進(jìn)入鼎盛時期，也是中國封建時代的第一個鼎盛局面
【自我檢測】
一、1、西漢建立：______年，______建立漢朝，定都______。
2、在我國封建社會歷史上漢朝出現(xiàn)過第一個盛世局面叫______。
二、漢武帝的大一統(tǒng)：
接受______的建議，“______”，就是把______學(xué)說作為封建統(tǒng)治的正統(tǒng)思想，在長安興辦______，是我國古代的最高學(xué)府。軍事上：______年，漢武帝派______、______進(jìn)攻匈奴
加強(qiáng)中央集權(quán)的具體措施有：
三、東漢的統(tǒng)治
1、______年王莽奪權(quán)，西漢滅亡；
2、______年，______建立東漢，都：______。經(jīng)過劉秀改革，使社會安定，經(jīng)濟(jì)狀況好轉(zhuǎn)，歷史上把這個時期的統(tǒng)治稱為“______”。
四、材料“夫農(nóng)，天下之本也”
1）這句話是誰說的？是什么意思？ 2）舉例說明漢代以農(nóng)業(yè)為本的做法。
3）出現(xiàn)了什么后果？ 4）該材料表明漢初統(tǒng)治者實行的什么政策？
5）為什么要實行這種政策？
五、材料“罷黜百家，獨尊儒術(shù)”
1）這一主張是誰提出的？是什么學(xué)派的代表人？ 2）這一主張是什么意思？
3）該朝代的統(tǒng)治者是誰？接受這一主張的主要目的是什么？
4）實行這一方針的具體措施是什么？
第13課 兩漢的經(jīng)濟(jì)
【課堂導(dǎo)學(xué)】
通過本課的學(xué)習(xí)，了解兩漢時期經(jīng)濟(jì)發(fā)展的情況，包括水利興修與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的進(jìn)步、手工業(yè)技術(shù)的提高以及商業(yè)繁榮的主要史實，通過思考和總結(jié)兩漢時期經(jīng)濟(jì)繁榮的原因，對于生產(chǎn)力與生產(chǎn)關(guān)系、經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)與上層建筑之間的作用與反作用有一個初步認(rèn)識。
【知識梳理】
一、農(nóng)業(yè)成就：
漢武帝和東漢明帝時，兩次治理黃河；東漢明帝時派王景治理黃河。
二、絲織業(yè)：漢朝絲織品已使用提花機(jī)。
三、冶鐵：杜詩發(fā)明水排，利用水利鼓風(fēng)冶鐵，比歐洲早一千多年。
四、經(jīng)濟(jì)措施：
1、漢武帝將地方的鹽鐵經(jīng)營權(quán)、鑄幣權(quán)，收歸中央；中央統(tǒng)一鑄造發(fā)行五銖錢，增加了國家財政收入，實現(xiàn)了經(jīng)濟(jì)上的大一統(tǒng)。
2、西漢的都城長安和東漢的都城洛陽稱為東西二京，商業(yè)區(qū)叫“市”。
【自我檢測】
一、農(nóng)業(yè)成就：1、______和______時，兩次治理黃河；東漢______時派______治理黃河。
二、絲織業(yè)：漢朝絲織品已使用______。
三冶鐵：______發(fā)明水排，四、經(jīng)濟(jì)措施是：______ 2、商業(yè)區(qū)叫“______”。
第14課匈奴的興起與漢朝的和戰(zhàn)
【課堂導(dǎo)學(xué)】
通過本課的學(xué)習(xí)，了解匈奴的興起和在我國古代歷史上所作的貢獻(xiàn)，匈奴與兩漢的關(guān)系，包括漢武帝時期衛(wèi)青、霍去病大破匈奴，呼韓邪單于歸漢和昭君出塞。