第一節(jié) 尿的形成和排出教學(xué)設(shè)計(jì)
引導(dǎo)學(xué)生：比較血漿和腎小囊中液體的成分有什么變化，這說明腎小球和腎小囊壁有什么作用?
在腎小囊中出現(xiàn)葡萄糖而在尿液中卻沒有，這說明腎小管有什么作用?
比較尿液和血漿的成分，你認(rèn)為排尿主要排出哪些物質(zhì)?
尿的排出 閱讀p83課文中相關(guān)段落，了解尿排出的過程，再度思考教師在引言中提出的問題，加深理解排尿的意義。 引導(dǎo)學(xué)生閱讀課文p82第一、二段，理解尿的形成過程，并鼓勵(lì)學(xué)生提出問題，對(duì)學(xué)生的質(zhì)疑給予積極評(píng)價(jià)，并鼓勵(lì)其他學(xué)生解答。
引導(dǎo)學(xué)生閱讀課文p83第二、三段內(nèi)容，再次出示課件，幫助學(xué)生理解尿排出的過程和意義。
練習(xí)
①當(dāng)人們患病時(shí)，醫(yī)生往往會(huì)檢驗(yàn)病人的尿液。你學(xué)習(xí)了本節(jié)課的知識(shí)后，想一想這有什么道理?
②在某人的尿液中發(fā)現(xiàn)有較多的蛋白質(zhì)，想想看這可能是腎的哪一結(jié)構(gòu)發(fā)生了病變?如果發(fā)現(xiàn)有葡萄糖呢? 結(jié)合學(xué)生的反饋?zhàn)龀隹偨Y(jié)。
布置預(yù)習(xí)作業(yè)
訪問有經(jīng)驗(yàn)的農(nóng)民，了解人糞尿和化肥的優(yōu)缺點(diǎn)以及各自在農(nóng)田中的施用情況。