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3.3世界新生兒圖(2)

3.3世界新生兒圖(2)

教學目標:

1、體驗收集、整理、描述和分析數據的過程;

 2、能從統計圖中盡可能多地獲取信息,能形象、有效地運用統計圖描述數據;

 3、經歷估測平面圖形面積的過程.

教學重點:培養對數據的理解能力,要學會從統計圖中分析出盡可能多的有用信息,會用圖形面積表示統計數據,學習通過圖形面積估計數據大小.

教學難點:

會從統計圖中分析出盡可能多的有用信息,會用圖形面積表示統計數據,學習通過圖形面積估計數據大小.

教學方法:

觀察、分析. 教學工具:課件.

準備活動:對下列各題的制折線統計圖: 1、我國小學學齡兒童入學率統計:

年份

1965

1980

1985

1990

1999

入學率(%)

84.7

93.0

95.9

97.8

99.1

99.1

99.1

2、我國從業人員構成(合計=100)

年份

1990

1997

1998

1999

第一產業

50.5

49.9

49.8

50.1

50.0

第二產業

23.5

23.7

23.5

23.0

22.5

第三產業

26.0

26.4

26.7

26.9

27.5

教學過程:一、新課:下面是世界人口和我國人口變化統計表(單位:億)

年份

1957

1974

1987

1999

世界總人口數

30

40

50

60

我國總人口數

6.31

8.68

10.86

12.78

(1)用一幅折線統計圖表示世界人口和我國人口的變化情況;

(2)在上面的統計圖中畫出第三條折線,表示除中國外的其他國家人口的變化情況;

(3)比較三條折線的變化趨勢;

(4)計算出不同時期的世界人口密度以及我國的人口密度;

(5)求出不同時期我國人均擁有的國土面積.

二、鞏固練習: 下表是1949年以后,我國歷次人口普查情況(單位:億)

年份

1953

1964

1982

7990

人口

5.94

6.95

10.08

11.34

12.95

(1)選擇適當的統計圖表示我國人口的變化情況;

(2)計算每年平均增長的人口數;

(3)分年段算出每年平均增長的人口數,并與(2)的結果進行比較,你能發現什么?

小結:

會從統計圖中分析出盡可能多的有用信息 作業:課本p89習題3.5:1. 教學后記:
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