一、教學(xué)目標(biāo)：（1）知識目標(biāo)：1、通過操作，使學(xué)生經(jīng)歷直觀認(rèn)識角的過程。2、知道角有一個頂點(diǎn)、兩條邊，會用紙折或畫大小不同的角。3、能在長方形、三角形等圖形中找到角，激發(fā)學(xué)生對角的好奇心。...

教學(xué)內(nèi)容：義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書第64～65頁及練習(xí)九第1～3題。教學(xué)目標(biāo)：1、引導(dǎo)學(xué)生經(jīng)歷認(rèn)識10的過程，初步建立10的數(shù)感。2、學(xué)會10的數(shù)數(shù)、認(rèn)讀、比較大小和組成及寫法，對10的數(shù)概念獲得全面認(rèn)識和掌握。...

教學(xué)內(nèi)容：教科書P29及練習(xí)四P30T1.2.3.4教學(xué)目標(biāo)：1、理解0的兩種含義，知道0既可以表示沒有，也可以表示起點(diǎn)或開始；2、知道0和1—5各數(shù)一樣，借助直尺圖進(jìn)一步認(rèn)識數(shù)的順序；3、會正確、規(guī)范的書寫0；4、會計(jì)算與0有關(guān)的加減法。...

一、學(xué)目的：6—10的認(rèn)識是兒童已經(jīng)認(rèn)識了0—5之后教學(xué)的，是建立在0—5認(rèn)識的基礎(chǔ)上的，教材安了排了5個例題，編排的目的是先感受再感知、認(rèn)識、掌握、應(yīng)用6—10。...

一、教學(xué)內(nèi)容：義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書數(shù)學(xué)第一冊第84、85頁。二、教學(xué)目標(biāo)：1、讓學(xué)生初步認(rèn)識鐘面，會看鐘面上的整時和大約幾時。2、發(fā)展學(xué)生初步的觀察能力、動手能力、概括能力和合作意識。...

目標(biāo)：1、復(fù)習(xí)鞏固對正方形、三角形和圓形的認(rèn)識。2、培養(yǎng)幼兒參與活動的積極性和思維的靈活性。準(zhǔn)備：1、圖片一幅、紙制小路（上面鏤刻不同形狀、不同大小的圖形）2、小白兔頭飾一個，內(nèi)裝有形狀不同的幾何圖形多個的魔術(shù)箱一個 過程 ：...

說課的內(nèi)容是：義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書第一冊第六單元中的《10的認(rèn)識》。一、說教材1、教材內(nèi)容分析：10的認(rèn)識的編排與前面8、9的認(rèn)識基本相同，先顯示一幅主題圖供學(xué)生數(shù)數(shù)抽象出數(shù)10，再認(rèn)識10、10以內(nèi)數(shù)的順序，比較相鄰兩個數(shù)的大...

教學(xué)目標(biāo)1、通過折紙活動，探索并發(fā)現(xiàn)圓是軸對稱圖形，理解同一個圓里半徑與直徑的關(guān)系。2、進(jìn)一步理解軸對稱圖形的特征，體會圓的特征。3、在折紙找圓心、驗(yàn)證圓是軸對稱圖形等活動中，發(fā)展空間觀念。...

【教學(xué)內(nèi)容】義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書（西師版）三年級下冊第102~103頁例1、例 2及課堂活動�！窘虒W(xué)目標(biāo)】1、結(jié)合現(xiàn)實(shí)生活情景，讓學(xué)生初步認(rèn)識一位、兩位小數(shù)，并能正確讀、寫小數(shù)。...

教學(xué)目標(biāo)1.使學(xué)生坐數(shù)出數(shù)量是10的物體個數(shù)，會讀、寫數(shù)字10.2.使學(xué)生知道10以內(nèi)數(shù)的順序，會比較10以內(nèi)數(shù)的大小，掌握10以內(nèi)數(shù)的組成.教學(xué)重點(diǎn)1.會數(shù)數(shù)量是10的物體，會讀、寫10.2.知道10以內(nèi)數(shù)的順序、大小比較及10的組成.教學(xué)難點(diǎn)10的...

教學(xué)目標(biāo)1.使學(xué)生學(xué)會數(shù)數(shù)量是7的物體的個數(shù)，會讀、寫數(shù)字7，知道7以內(nèi)數(shù)的順序，會比較7以內(nèi)數(shù)的大小，掌握7的組成，認(rèn)識7的序數(shù)含義.2.初步培養(yǎng)學(xué)生的觀察、操作能力.3.結(jié)合主題圖對學(xué)生進(jìn)行愛勞動的教育，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣.教學(xué)重點(diǎn)...

第一課時： 一、學(xué)生基礎(chǔ)： 5以內(nèi)各數(shù)，在整數(shù)集合中是最為簡單的幾個。由于數(shù)小，抽象程度較低，兒童理解也比較容易，大部分兒童在入學(xué)前對5以內(nèi)的各數(shù)已有了一定的認(rèn)識，根據(jù)1-5各數(shù)的特點(diǎn)和兒童的生活經(jīng)驗(yàn)，將1-5的認(rèn)識集中起來學(xué)習(xí)，...

教學(xué)目標(biāo)1.使學(xué)生能夠正確數(shù)出數(shù)量是5的物體的個數(shù)，會讀寫數(shù)字5.2.了解5以內(nèi)數(shù)的順序，會比較5以內(nèi)數(shù)的大小，掌握5的組成.3.進(jìn)一步理解序數(shù)概念.4.通過教學(xué)，初步培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力，教育他們養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣.教學(xué)重點(diǎn)理解5的含義，...

教學(xué)建議教材分析這部分內(nèi)容主要學(xué)習(xí)克和千克兩個重量單位，是后面學(xué)習(xí)＂噸的認(rèn)識＂的前提和基礎(chǔ).雖然學(xué)生在生活中接觸過重量問題，但重量單位還是第一次接觸，還缺乏認(rèn)識，而且重量單位不像長度單位那樣直觀、具體，不能靠觀察得到，因此...

0的認(rèn)識一、教學(xué)內(nèi)容：教材29頁內(nèi)容和30頁1、2題二、教學(xué)要求：1、通過觀察與實(shí)踐活動，使學(xué)生知道0有兩種含義：（1）、表示沒有，（2）、表示起點(diǎn)。2、掌握0的寫法，使學(xué)生能規(guī)范整潔的書寫0。...