教學目標： 1. 掌握三角形內角和定理及其推論； 2. 弄清三角形按角的分類, 會按角的大小對三角形進行分類； 3.通過對三角形分類的學習,使學生了解數學分類的基本思想,并會用方程思想去解決一些圖形中求角的問題。...

教學目標： 1. 掌握三角形內角和定理及其推論； 2. 弄清三角形按角的分類, 會按角的大小對三角形進行分類； 3.通過對三角形分類的學習,使學生了解數學分類的基本思想,并會用方程思想去解決一些圖形中求角的問題。...

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我執教的《三角形內角和》一課是人教版義務教育課程標準實驗教材四年級下冊第五單元的內容,是在學生學習了《三角形的特性》以及《三角形三邊關系》,《三角形的分類》之后進行的,在此之后則是《多邊形的內角和》,它是三角形的一個重要特征...

【設計理念】新課標重視讓學生經歷數學知識的形成過程，要求教師創設有效的.問題情境激發學生的參與欲望，提供足夠的時間和空間讓學生經歷觀察、猜測、驗證、交流反思等過程，使學生在動手操作、合作交流等活動中親身經歷知識的形成過程。...

尊敬的領導：教材與學情分析《三角形的內角和》是人教版四年級下冊的教學內容，這一內容是三角形的一個重要性質。它有助于學生理解三角形的三個內角之間的關系，也是進一步學習的基礎。...

教學目標：1、通過操作活動探索發現和驗證“三角形的內角和是180度”的規律。2、在操作活動中，培養學生的合作能力、動手實踐能力，發展學生的空間觀念。并運用新知識解決問題。...

本節微課視頻是蘇教版數學教科書四年級下冊第78~79頁的教學內容。在教學之前，學生已經掌握了角的概念、角的分類和角的測量；認識了三角形，知道三角形是由三條線段首尾相接圍成的圖形，有三個頂點、三條邊和三個角。...

教學目標通過猜想、驗證，了解三角形的內角和是180度。在學習的'過程中進一步激發學生探索數學規律的興趣，初步感知計算多邊形內角和的公式。教學重難點三角形的內角和課前準備電腦課件、學具卡片。教學活動一、計算三角尺三個內角的和。...

本節微課視頻是蘇教版數學教科書四年級下冊第78~79頁的教學內容。在教學之前，學生已經掌握了角的概念、角的分類和角的測量；認識了三角形，知道三角形是由三條線段首尾相接圍成的圖形，有三個頂點、三條邊和三個角。...

下面是關于《三角形的內角和》教學反思范文，歡迎借鑒!《三角形的內角和》教學反思(一)核心提示：《三角形內角和》是人教版四年級下在學生掌握了三角形的特性和分類之后的一個內容。三角形的內角和為180是三角形的一個重要性質。...

簡要提示: 本課教學內容是國家課程標準蘇教版小學《數學》四年級下冊第28—29頁的“三角形的內角和”。本課教學先通過計算三角尺的3個內角的度數和,激發學生的好奇心,進而引發“三角形內角和是180o”的猜想,再通過組織操作活動驗證猜想,得...

【教學內容】《義務教育課程標準實驗教科書 數學（人教版）》四年級下冊第五單元第85頁【教學目標】1、通過"量一量","算一算","拼一拼","折一折"的方法, 讓學生推理歸納出三角形內角和是180°，并能應用這一知識解決一些簡單問題。...