牛津小學英語4A第一單元教案
小學英語4a 課程教案
周 次
第一周
課次
第1課時
授課課題unit1 may i have…?
教學
內容a read and say 及b中的幾個單詞。教學目的和要求
1.能聽懂、會說、會讀單詞a pen ,a ruler ,a rubber .2.能正確地運用對話中的交際用語may i come in ?yes /sure .here you are .thank you .all right .good morning .goodbye .教學重點及難點1、能聽得懂、會說、會讀和會拼寫單詞a pen ,a ruler ,a rubber ,a ball pen ,a pencil case ,a book .2、能聽懂、會說、會讀、會寫句型may i have …?this …is for …..3、訓練學生動用所學英語知識做簡單的調查統計教學方法及手段情景模擬 任務型學法指導小組合作學習
集體備課
個性化修改
教
學
環
節
設
計 step1:free talk 1,sing a song 2.make a dialogue with studentsstep2.presentation1. learn the new words a pen ,a rubber ,a ruler ,a copybook2. learn the new sentencesmay i have ….?this …is for…?step3;practice1. practice the dialogue in pairs2. act it out3.make a new dialogue
作 業
1. 聽錄音，朗讀和表演對話。2.根據所學對話內容試自編小對話
板書設計 unit 1 may i have…?may i have…?this …is for…
執行況與教學反思
小學英語4a 課程教案
周 次
第一周
課次
第2課時
授課課題
unit1 may i have…?教學內容
b部分中單詞及c部分中內容教學目的和要求1、能聽、說、讀、寫單詞a pen ,a ruler ,a rubber ,a ball pen ,a pencilcase ,a book .2.能熟練運用對話中的交際用語并會寫句型may i have…? this …is for …教學重點及難點1、能聽得懂、會說、會讀和會拼寫單詞a pen ,a ruler ,a rubber ,a ball pen ,a pencil case ,a book .2、能聽懂、會說、會讀、會寫句型may i have …?this …is for …..3、訓練學生動用所學英語知識做簡單的調查統計。教學方法及手段情景教學法 游戲教學法 學法指導小組合作學習
個性化修改
教
學
環
節
設
計 step1.warm up
1.sing a song :hello .
2.greetings: may i come in ? yes ,come in ,please .
3.free talk .may i have …? yes /sure .使用學過的交際用語進行對話。step2.presentation1.學習單詞a ball pen ,a pencil case ,a brush , a bookmark ,a notebook ,a book .（1）利用實物學習單詞: a pencil case .t: what’s this in english ? oh ,it’s a pencil case . do you like pencil case ?s: yes .2. 操練新單詞step3.practice
1. 出示c部分ask and answer的圖畫。 （以圖1為例，引導學生問答）t： may i have the pencil case ?s: yes /sure .here you are .
2. 師板書句型may i have …?