七年級語文下冊重點課文復(fù)習(xí)教案
1、 他要給我們衰微的民族開一劑救濟的藥方。
“開一劑救濟的藥方”是比喻的說法,只從文化上尋找振興民族的途徑。
2、 1930年到1932年,“望聞問切”還只是在“望”的初級階段。
“望聞問切”是比擬的說法,把我們的民族比成一個病人,說明聞一多當(dāng)時從文化研究的方法,也還是僅僅走出了一步。
3、 深霄燈火是他的伴侶,因為它打開光明之路,“漂白了的四壁”。
“因它打開光明之路”中的“它”指深夜燈火,這句的意思是在一盞孤燈的照耀下,聞一多全力進行學(xué)術(shù)研究,成績斐然。“漂白了四壁”已在表現(xiàn)聞先生的深夜從事文學(xué)研究室的那種怡然自適的情景。
4、 他潛心關(guān)注,心會神凝,成了“何妨一下樓”的主人。
聞一多從事文學(xué)研究非常深入,用心極專極深,沒有任何事物可以使他分心。
二、5、解釋“仰之彌高”鉆之彌堅”中“之”指代
古代典籍。
6、你知道“目不窺園,足不下樓,頭發(fā)零亂”在文中起了什么作用?
7、“小楷如群蟻排衙 ”表現(xiàn)了聞一多的什么態(tài)度?
8、結(jié)合全文看7、8、9段在結(jié)構(gòu)上有什么作用?
7總結(jié)上文,8、9開啟下文。兩者起了承上啟下的作用。
9、“這方面情況就迥乎不同,而且一反既往了。”中“這”指代什么?為什么說情況迥乎不同、一反既往?
這指作為革命家的方面,因為他是青年的領(lǐng)導(dǎo)人,他要先宣傳然后用行動去爭取民主,與做學(xué)問時埋頭苦干,然后再說不一樣。
10、請找出聞一多的形象描寫,說說這些描寫的作用?
第18段,形象地突出聞一多先生爭取民主不怕犧牲的大無畏精神。
11、聞一多先生在學(xué)者方面的成果有哪些?作為學(xué)者,聞一多先生的特點是什么?
《唐詩雜論》《楚辭校補》《古典新義》他是一個精于學(xué)術(shù),有鉆研精神的學(xué)者。
12、聞一多先生作為革命家又有做了哪些事,這又體現(xiàn)出了他怎樣的特點?
起稿政治傳單、群眾大會演說、游行示威;他是一位偉大的愛國者,言行一致的偉人。
13、聯(lián)系全文,簡要概括聞一多先生的形象?
他是一個精于學(xué)術(shù),有鉆研精神的學(xué)者,也是一位偉大的愛國者,言行一致的偉人。
第十六課 《社戲》
復(fù)習(xí)重點
1.文體(小說)、作者(魯迅)、線索(看社戲)。
2.理清并掌握文中的主要情節(jié)。
3.景物描寫的方法和作用。
4.主要人物的性格特點。