七上命題作文復習
窗外，突然出現一點亮光，在孤單地躍動。螢火蟲，你怎么也孤單一人，你也牽掛著誰嗎？我起身走到電話旁，撥通了號碼，希望下一秒能聽到另一片夜空下那熟悉聲音。
點評：花季的時節如金似銀；花季的情誼如詩如夢。這是一位少女對別后同窗摯友的牽掛。被牽掛的人因何而別，又去了何方？不知道。但一幅風雨來襲，同窗相伴的知己圖以青春的暖色詮釋了一切。巧于構思，精于描敘，細致真切，含而不露。生動的片段不僅對純真的友情寫得傳神，也陳述了今日牽掛的緣由。
牽掛
牽掛，好像春夜之雨，潤物細無聲；牽掛，猶如一股清泉，飲一口，口中無香，心中有味；牽掛，又似這無形的空氣，看不見，摸不著，卻又無處不在。是的，牽掛是人類最美的情感之一。而對我來說，牽掛使我快樂，使我幸福，使我感受到人們心靈的美麗。
牽掛他人是快樂的
父親常常公務纏身，以至于過了半夜才能回家。臨睡前，我經常打電話催促父親回家，同時在心中默默想著，要讓父親早點回家。到了半夜兩三點，我就會突然醒來，去聽父親平安回家的信號——那如雷的鼾聲，聽到酣聲，我心中便會默默一笑，快樂地睡去。這時候，父親粗魯的鼾聲仿佛一支悠揚的吹眠曲，使我安然入眠。我每次牽掛著別人的時候，別人常能給我報以平安的消息，而這些消息，就是快樂的源泉。
被人牽掛是幸福的
九年級這一年，我們的課表上多了晚自習。而每次晚自習回到家，父母也多了幾句口頭禪。不太愛說話的父親常說“餓嗎”“給你留點青菜，吃完它，免得維生素不夠，把嘴巴搞爛（口腔潰瘍）”“來吃點香蕉，很甜的，可以集中注意力”等等。除了母親有事不在家，我已不記得有哪個晚上沒有吃過熱騰騰的夜宵。被人牽掛著，心中便有了暖意，幸福也油然而生。
相互牽掛是美麗的
前一個星期我發高燒，而那幾天的氣溫也隨著我的體溫也隨我的體溫節節攀升。發燒的第二天，正好要上體育課之后，我為了給別人吹風扇，自己躲到了遠離電扇的角落。我本以為那幾個平日總愛嚷著要把電扇開到最大的同學又會鬧起來，可是出乎意料，他們主動把風扇關小了。就在我與這些“搗蛋鬼”相互牽掛的過程中，我心中感慨：人心都有美的一面啊！
我真心希望，每個人都用心牽掛他人并用心接受他人的牽掛，讓牽掛之美永存人間。
點評：作文的源頭應為真情，作文的翅膀但憑構思。讀畢本文，你或許會贊賞作者文筆的細膩，但其“我手寫我心”“作文留其真”的寫作態度和將材料篩選后分項敘寫，有序表達的技巧是不應忽略的，三個小標題使材料立體化，更使平淡真摯的情感獲得了藝術化的表達。