父與子
描寫具體，情感真摯，是這篇文章的主要特點。【思維訓練】（根據自己情況，至少選做六題）1. 成語接龍：①歡聲笑語；②無濟于事。2. 課文講了一件什么事？事情是怎樣發(fā)生的，經過怎樣，結果如何？3. 第1、2段，寫出大地震的嚴重后果是什么？其作用是什么？4. 文章中哪句話最能體現(xiàn)父親的絕望悲傷？5. 如何理解“頓時感到眼前一片漆黑”？6. 父親反復問別人“你是不是來幫助我？”從中你能感到父親當時怎樣的內心？三次出現(xiàn)這句話有什么作用？7. 人們?yōu)槭裁炊紘@息地搖頭走開而沒有幫助他一起挖掘？8. 從課文中找出表現(xiàn)人物情感的外貌、語言、動作描寫，并作適當分析。9. 作者為什么不直接寫挖了36小時，而要寫“他挖了8小時、12小時、24小時、36小時”？10. 如何理解“不論發(fā)生什么，我總會跟你在一起”？11. 文章中哪些語句和情節(jié)與“這位父親心中只有一個念頭：‘兒子在等我’”這句話呼應？12. 首尾兩段，在表達上有什么作用？【朗讀課文】【課外作業(yè)】1. 完成“學習建議”。2. 通過圖書館、因特網，了解作者的生平和作品。3. 預習《爸爸的花兒落了》�！窘虒W后記】