《往事依依》學案
七. 達標檢測1.給下列加粗字注音。
浩淼（ ） 如晦（ ） 雕鏤（ ） 鐫（ ）刻
2.解釋下列句中加粗詞語的意思。
青女素娥俱耐冷，月中霜里裝滿嬋娟（ ）
令人眼花繚亂，心曠神怡（ ）
腦海里常常浮現五彩紛呈的世界（ ）
至今還能信口背出（ ）
3.文中四件往事給“我”的啟示最大的是（ ）a.多讀優秀文學作品，對一個人的成長大有好處。
b.多讀優秀文學作品，能使人熱愛自然，獲得美的享受。
c.聽老師入情入理的講課，能激起課外閱讀的興趣，激發人的愛國情懷。
d.聽老師的話，一生都會受用不盡。
4.閱讀“學生時代的生活樂趣……腦海里常常浮現五彩紛呈的世界，沉浸在美的享受中，生活情趣濃濃郁郁”兩節文字，回答問題。
（1）第1段的概述在文中的作用是________________。其中第2句運用了________________的修辭手法。（2）文中引用“萬紫千紅總是春”、“梅雪爭春未肯降，騷人擱筆費評章”等詩句，是為了具體解說“________________”；而引用“紅紫芳菲”、“白鷺上青天”等語則是為了具體地說明“________________”。五. 學習反思 1 作業完成情況
2作業易錯之處
鞏固案一.生字詞 (注音，改錯別字)水泊（）停泊（）浩淼（）漣漪（）徜徉（）水滸（）
歌詠（）重讀（）陰晴雨晦（）鐫刻（）諄諄教導（）絢麗（）
搜索枯腸 歷歷在目 記憶尤新 雄偉險峻 煙波浩淼 無邊無際
茫茫蕩蕩 走投無路 狼狽逃串 津津有味 氣象萬千 眼花瞭亂
心曠神怡 由然而生 滾瓜爛熟 鴉鵲無聲 諄諄教導