品味生活教學案
3、中學生長期沉迷在某項娛樂活動中會影響身體健康。 （ ）
4、好奇是青少年走上犯罪的根本原因。因此，青少年不能有好奇心。 （ ）
5、高雅情趣是有錢人的游戲。 （ ）
6、凡是生活情趣都是健康、向上、文明和科學的情趣。 （ ）
二、單項選擇題
1.當你廢寢忘食做成的飛機終于飛上藍天，或是聽到自己工廠的產品已打進了國際市場，這時候你會產生出一種愉快的體驗。這種情趣來自于（）
a、對生活的欣賞 b、勞動生活 c、玩耍 d、日常生活
2.對同一自然景物——桂林獨秀峰，有人欣賞挺拔不屈，不怕獨立的精神；也有人贊嘆它凌空斗決，出類超群的品貌；還有人歌頌它接近天地、支撐乾坤的雄姿。這說明：（）
a、獨秀峰在不斷變化 b、三個人的文化水平不同
c、因為三個人對它的認識、理解不同，產生的情趣也不同
d、盡管三個人描述不同，但人的情趣都是相同的
3.愛迪生致力于制造白燈泡的時候，有一位缺乏想象又毫無幽默感的人取笑他，說：“先生，你已經失敗了1200次了。”愛迪生回駁道：“我的成就就是發現了1200種材料不適合做燈絲！”說完，他自己先縱聲大笑起來，從愛迪生這句妙答中可以感到（）
a、愛迪生不允許別人對他的冒犯
b、愛迪生嚴謹的科學態度
c、愛迪生用幽默來應付窘境，體現了他的生活情趣
d、愛迪生無法面對失敗的現實
4.高爾基曾說：“要熱愛書，它會使你的生活輕松；它會友愛地幫助你了解紛繁復雜的思想、情感和事件；它會教導你尊重別人和你自己；它以熱愛世界；熱愛人類的情感來鼓舞智慧和心靈。”這段話說明了（）
a、讀書可以幫助人做到一切 b、讀書有助于提高道德和文化修養
c、讀書可以被別人尊重 d、讀書可以自我夸耀
5.青少年的基本任務和基本興趣應該是 （ ）
a、學習科學文化知識 b、學習課本知識
c、發展各種興趣愛好 d、發展特長
6.下列觀點中，錯誤的有（ ）
a、活潑開朗是良好心理品質的表現
b、樂觀的人對前途事業充滿信心
c、幽默是一種美
d、幽默是庸俗的情趣
三.材料分析題
（1）.馬克思一生工作繁忙，但他的生活情趣十分廣泛，工作之余喜讀詩歌小說，這不但沒有妨礙他的工作，而且還豐富了他的知識，促進了他的寫作。
（2）.科學研究表明，體育活動能使人知覺敏銳，注意力集中，記憶力增強，思維敏捷，想象豐富，動作靈敏自如。
請問：這兩則材料共同說明了什么道理？
練習答案：
一.判斷題：× 2.× 3.√ 4.× 5.× 6.×
二.單項選擇題
2.c 3.c 4.b 5.a 6.d首先，高雅情趣有益于個人身心健康；其次高雅生活情趣有利于開拓眼界和開發智力；再次，高雅的情趣有助于提高道德和文化修養
第二課時 提升情趣，陶冶情操（活動課教學）
準備活動：
教師提前布置，讓學生將自己的集郵冊或小制作、小發明、書畫作品、攝影作品、各類收藏、運動照片等帶到學校，或者準備才藝表演，或者準備介紹自己情趣生活的心得。