自我新形象 —— 初中政治第一冊教案
自我新形象
江寧區陸郎中學 張長才
教學目標
知識目標：明確自己心中的理想形象和自己對未來期盼。
能力目標：進一步提高學生自主探究、小組合作、小組考評能力。
情感態度價值觀：在客觀認識自己的基礎上，形成清晰完整自我新形象。
教學重難點：
1.有步驟、分階段科學合理規劃自己的未來。
2.描述我心中的理想形象。
教學方法：
小組探究、情境體驗
教學設計：
（一）我的偶像
投影：劉翔、姚明等人的照片
提問：我的偶像是誰？為什么崇拜他？他的一切都值得你學習與模仿嗎？（活動：我的偶像）
總結：引導學生“一分為二”地看待事物，認識到“人無完人”，應取長補短，引導學生歸納自己新偶像。
（二）面對新期待
（活動：面對新期待）填寫書上55頁內容，小組討論——小組匯報——小組考評
總結：規劃自己未來職業要從社會需要和個人實際出發，也要聽取別人意見。
（三）未來新規劃
1展示自己的理想（小組活動）
總結：“千里之行，始于足下”，一個偉大理想、長遠目標需要把它分解成一個個短期目標去實現。
2.規劃初中生活 （小組活動）
提問：如何以實際行動完成我們的成長目標？小組宣誓：
歸納：每位同學都能認真執行自己的目標，那我們的未來將如何？
3.暢想未來 （小組活動） 設想3年、6年、10年15年后、將在什么地方，做什么事？或者有什么業績、能力、品質？
在實現目標的過程中會有好多困難和挫折，該如何面對？
欣賞音樂《真心英雄》。
（四）總結：