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新學(xué)校 新同學(xué)

新學(xué)校 新同學(xué)

章節(jié):第一單元 笑迎新生活 第一課 珍惜新起點(diǎn)

課型:新授課 課時(shí)1課時(shí)      課題:新學(xué)校 新同學(xué)

教學(xué)目標(biāo) 

(1)       知識(shí)與技能:引導(dǎo)學(xué)生盡快適應(yīng)新學(xué)校的生活,積極與同學(xué)交往,養(yǎng)成熱情開朗的性格。

(2)       過程與方法:親身體驗(yàn)

(3)       情感態(tài)度與價(jià)值觀:激發(fā)學(xué)生對(duì)新的學(xué)校生活的熱愛

主要教法:組織活動(dòng)法 談話法

學(xué)法指導(dǎo):親身體驗(yàn)法

教學(xué)內(nèi)容

1、  導(dǎo)入  :同學(xué)們,開學(xué)已經(jīng)將近一個(gè)月了,作為剛跨入中學(xué)校門的初一新生,大家一開始可能感到對(duì)新學(xué)校很陌生,但相信很多同學(xué)肯定都暗自對(duì)新學(xué)校進(jìn)行了“考察”,那老師要看看誰(shuí)考察的仔細(xì),下面我們就進(jìn)行一個(gè)小小的游戲。

2、 新授:

        綜合設(shè)計(jì)思路:

1)開展“我愛新校園”的競(jìng)賽游戲。(課前需要學(xué)生做好充分的準(zhǔn)備,記下自己對(duì)新校園觀察到的體會(huì))分成小組進(jìn)行比賽,比比看哪組同學(xué)觀察的仔細(xì),了解的具體。

2)校園風(fēng)情展示:讓各組展示課余通過各種方式準(zhǔn)備的校園一角介紹,激發(fā)學(xué)生對(duì)新學(xué)校的熱愛。

3)七嘴八舌:初中生活的新鮮事,讓學(xué)生直接的感受體會(huì)初中生的快樂。

師:新的學(xué)校、新的集體、新的同學(xué),沒有以往熟悉的身影,難免會(huì)使我們感到孤獨(dú)、失落、我們渴望交流、渴望表現(xiàn)、渴望認(rèn)識(shí)新朋友,渴望建立新友誼,所以我們要交出真誠(chéng),獻(xiàn)出熱情,建立同學(xué)間的正常交往,我們會(huì)很快找到新朋友,在新集體中確立自己的位置。

   綜合設(shè)計(jì)思路:

1)“大家來幫忙”:提供一則學(xué)生在人際交往中的難題,讓大家來出謀劃策。

2)“找朋友”活動(dòng):每位同學(xué)設(shè)計(jì)制作一張具有自己獨(dú)特個(gè)性的名片,先在班級(jí)中進(jìn)行自我介紹,然后送給你想要認(rèn)識(shí)的朋友。(為達(dá)到一定效果,不能重復(fù))

   3)放臧天朔的《朋友》,在音樂聲中升華對(duì)友誼的感受。

3、  教學(xué)中存在的疑問:

“我愛新校園”的競(jìng)賽游戲和“校園風(fēng)情展示”需要學(xué)生事前做好充分的準(zhǔn)備,由于學(xué)生的個(gè)體差異性,有可能達(dá)不到預(yù)設(shè)的效果。

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