新學校 新同學導學案
新學校 新同學導學案
【使用說明與學法指導】
使用說明：
1、課前充分預習課本p4—p6用紅筆勾畫出重難點知識；獨立認真完成導學案，標記疑點。組長要對成員課本預習情況和導學案完成情況進行檢查，給予等級評價。
2、課后組長要迅速收齊導學案交學科班長（代表），老師批閱完下發后個人要進行分類保存，經常復習回扣。
學法指導：
1、課上小組長組織好“一對一”討論，并幫助有展示、點評任務的同學高效完成任務。其他同學要用雙色筆迅速的補充完善自己的導學案，當堂鞏固落實。
2、每個小組按分工展示，要求到位及時，用簡潔的語言出示，下面同學積極質疑并及時整理和落實。
【學習目標】
知識目標：認識友誼的重要性，通過同學間的進一步相識奠定友誼的基礎。
能力目標：通過交流發現自己的同學，相互了解，與同學友好相處，促進友誼的形成。
情感、態度、價值觀目標：幫助學生融入新生活，與同學友好相處，正確看待新友誼
【重點、難點】
了解新同學，認識新友誼。
【自主學習】（充分預習課本，熟記重點基礎知識）
一、初中生活新體驗
校 名：__________________ 校 訓：__________________
校 風: __________________ 學 風: __________________
開設課程: ________________ 多少班級：________________
最喜歡的校園一角：________________ 校園里的新鮮事：__________________________
二、珍視新友誼
活動：我的名片
姓名：____________ 性格: ___________
特長：____________ 愛好：____________
住址：____________ 生日：____________
最喜歡的運動：___________ 最喜歡的人：____________
最喜歡的一句名言：________________ 我的愿望:_____________________
【合作探究】找一找，與同學友好相處的金鑰匙。
與同學相處，應該做到 ：
【你來評析】友誼有什么重要意義？
【仔細觀察】請同學們將自己與新同學相處過程中有趣經歷，與全班同學分享。說說發生在你身邊的故事。