思想品德七年級上冊第二單元第五課第二框的教學設計
資源作者: 殷德燕 作者單位: 從化市城郊中學 學科名稱: 政治科 年級(模塊)名稱: 七 年級(模塊)章節:第 二 單元(填單元名稱) 認識新自我 第 五 課(填課題名稱) 自我新期待 第 二 框題(填框題名稱) 發現自己的潛能 關鍵詞(3~5個): 發現 潛能 積極暗示法 目標設定法 實踐鍛煉法 【教學目標】課程標準內容目標
具體學習目標
知識
能力
情感態度價值觀 “成長中的我”中的“認識自我”:了解自我評價的重要性,客觀地認識、評價自己的優缺點,形成比較清晰的自我整體形象。“成長中的我”中“自尊自強”:知道應該從日常的點滴做起,實現人生的意義,體會生命的價值。 1、懂得人有多方面的潛能。 2、學會發現自己的潛能。1、能描述人有多方面的潛能。2、能分析自己的潛能,明確發展方向,探尋發掘潛能的方法, 嘗試積極暗示、想象、從小事做起等方法。能客觀地認識、評價自己的優缺點的基礎上,鼓勵學生開發自我潛能,樹立不斷完善自我的信心,同時根據自身實際情況為下面確定的努力目標奠定基礎。