《競(jìng)爭(zhēng)合作求雙贏》教案
第八課
【教學(xué)目標(biāo)】
知識(shí)目標(biāo)：
1、認(rèn)識(shí)現(xiàn)代社會(huì)是充滿競(jìng)爭(zhēng)與合作的社會(huì)。
2、理解合作共享與公平競(jìng)爭(zhēng)的意義。
3、知道如何在合作中競(jìng)爭(zhēng)，競(jìng)爭(zhēng)要遵循規(guī)則。
4、知道如何在競(jìng)爭(zhēng)中合作，在集體中要奉獻(xiàn)。
能力目標(biāo)：
1、初步掌握在合作中競(jìng)爭(zhēng)的技能。
2、初步掌握在競(jìng)爭(zhēng)中合作的技能。
情感態(tài)度價(jià)值觀：
1、具有競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，敢于競(jìng)爭(zhēng)、善于競(jìng)爭(zhēng)、享受競(jìng)爭(zhēng)。
2、具有合作意識(shí)，愿意合作、善于合作、享受合作。
3、在競(jìng)爭(zhēng)與合作的過(guò)程中學(xué)會(huì)做事、做人。
【教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)】
1、競(jìng)爭(zhēng)與合作的關(guān)系
2、競(jìng)爭(zhēng)的利與弊
3、如何培養(yǎng)合作精神
4、如何參與競(jìng)爭(zhēng)
【本課內(nèi)容結(jié)構(gòu)圖表】
競(jìng)
爭(zhēng)
合
作
求
雙
贏 競(jìng)爭(zhēng)？合作？ 平等競(jìng)爭(zhēng) 競(jìng)爭(zhēng)無(wú)處不在
競(jìng)爭(zhēng)的積極作用與消極作用
良好的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)與不良的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)
競(jìng)爭(zhēng)的規(guī)則
合作共享 合作是共享的基礎(chǔ)
合作的力量是無(wú)窮的
合作是事業(yè)成功的前提
合作！競(jìng)爭(zhēng)！ 在合作中競(jìng)爭(zhēng) 競(jìng)爭(zhēng)與合作相互依存
尊重競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手
如何與同學(xué)競(jìng)爭(zhēng)與合作
在競(jìng)爭(zhēng)中合作 “雙贏”原則
學(xué)會(huì)欣賞別人
形成團(tuán)隊(duì)精神
【教學(xué)過(guò)程】
導(dǎo)入
草原上的野鹿和獅子 自然界的競(jìng)爭(zhēng)
競(jìng)爭(zhēng)中合作
人類社會(huì) 競(jìng)爭(zhēng)競(jìng)爭(zhēng)合作求雙贏
合作中競(jìng)
一.競(jìng)爭(zhēng)？合作？
1.平等競(jìng)爭(zhēng)
活動(dòng)一：
★學(xué)校生活中，競(jìng)爭(zhēng)主要表現(xiàn)在哪些方面？
答：學(xué)習(xí)上、學(xué)科競(jìng)賽上、個(gè)人素質(zhì)比賽上、體育活動(dòng)中……競(jìng)爭(zhēng)無(wú)所不在。
★競(jìng)爭(zhēng)的存在對(duì)我們每個(gè)人有什么影響？
答：合理的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)我們的進(jìn)步有促進(jìn)作用，給我們目標(biāo)，給我們壓力和動(dòng)力，激發(fā)我們的潛能，提高我們的效率，發(fā)現(xiàn)自身局限，提高自身水平，豐富我們的生活，增添學(xué)習(xí)生活的樂(lè)趣。不合理的競(jìng)爭(zhēng)則會(huì)成為我們的健康成長(zhǎng)的障礙。
（1）競(jìng)爭(zhēng)無(wú)處不在
（2）競(jìng)爭(zhēng)的積極作用
競(jìng)爭(zhēng)對(duì)人的發(fā)展和社會(huì)的進(jìn)步又促進(jìn)作用。
①提高學(xué)習(xí)和工作的效率；
②提高自己的水平；
③增添學(xué)習(xí)和生活的樂(lè)趣。
（3）競(jìng)爭(zhēng)的消極作用
①產(chǎn)生自卑感；
②引起過(guò)分緊張和焦慮；
③出現(xiàn)怨恨別人超過(guò)自己的忌妒心理。
活動(dòng)二：
★你嫉妒過(guò)別人嗎？如果有，請(qǐng)談?wù)劗?dāng)時(shí)的心理感受。
★當(dāng)有人嫉妒你時(shí)，你該怎么辦？
★你對(duì)克服嫉妒心理有什么高招？說(shuō)出來(lái)與大家分享。
提示：學(xué)生根據(jù)實(shí)際情況回答。
結(jié)論——忌妒心理是競(jìng)爭(zhēng)的副產(chǎn)品。做一個(gè)合格的競(jìng)爭(zhēng)者，就要消除忌妒心理，培養(yǎng)健康的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。
（相關(guān)鏈接）
（4）良好的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)與不良的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)
活動(dòng)三：
當(dāng)遇到下列情形時(shí)，你會(huì)怎么做？為什么？
★你有一本極好的數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)用書(shū)，同學(xué)向你借這本書(shū)。
答：借給這個(gè)同學(xué)。因?yàn)榛ハ鄮椭强鞓?lè)之本，互相保護(hù)才能共同進(jìn)步。
★期中考試前，學(xué)習(xí)非常緊張，有同學(xué)經(jīng)常讓你解答問(wèn)題。
答：幫助這個(gè)同學(xué)。因?yàn)閹椭耸强鞓?lè)之本，互相保護(hù)才能共同進(jìn)步。