第七單元 法律護(hù)我 教案
第七單元 法律護(hù)我7.1特殊保護(hù)
1、我們身邊有哪些社會行為規(guī)范？
道德、紀(jì)律、法律
2、法律有什么特征？▲
①法律是由國家制定或認(rèn)可的；
②法律是靠國家強(qiáng)制力（即軍隊(duì)、警察、法庭、監(jiān)獄等）保證實(shí)施的；
③法律對全體社會成員具有普遍的約束力。
3、普遍約束力表現(xiàn)在哪里？
所有公民，不論職位高低、年齡大小，都必須無條件地遵守法律，無一例外。
4、我國的立法機(jī)關(guān) 是什么？
全國人民代表大會及其常務(wù)委員會。
5、為什么法律要靠國家強(qiáng)制力保證？
①制裁觸犯法律的人的保證；
②解決糾紛，保護(hù)人民的權(quán)利，維護(hù)社會的穩(wěn)定。
6、為什么未成年人需要法律的特殊保護(hù)？▲
①未成年人心理、生理尚未成熟，缺乏自我保護(hù)的能力，容易受到侵害（自身因素）；
②家庭、學(xué)校、社會 都不同程度存在著侵犯未成年人合法權(quán)益和損 害未成年人身心健康的現(xiàn)象（環(huán)境因素）；
③未成年人犯罪已成為嚴(yán)重的社會問題（綜合 因素）。
7、國家為未成年人制定的兩部法律是什么？
《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》和《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》。
8、這兩部法律的關(guān)系、作用？
關(guān)系：相鋪相成，互相配套。
作用：為保障未成年人的健康成長提供了有力的法律武器。
7.2處處保護(hù)
1、我國對未成年人的保護(hù)有哪幾方面？
家庭保護(hù)、學(xué)校保護(hù)、社會保護(hù)、司法保護(hù)。
家庭保護(hù)
地位：是未成年人保護(hù)的基礎(chǔ)。
作用：使未成年人的合法權(quán)益免受來自家庭方面的侵害，為未成年人的健康成長提供適宜的家庭環(huán)境。
基本內(nèi)容：①家長要履行對未成年人的監(jiān)護(hù)職責(zé)和撫養(yǎng)義務(wù)；
②尊重、教育和引導(dǎo)未成年人；
③不得虐待、遺棄未成年人，不得歧視女性未成年人和殘疾未成年人；
④不得使在校接受義務(wù)教育的未成年人輟學(xué)；
⑤不得允許或者迫使未成年人結(jié)婚和訂婚。
學(xué)校保護(hù)
地位：在整個未成年人保護(hù)中舉足輕重，是我國對未成年人保護(hù)的重要方面。
基本內(nèi)容：①全面貫徹國家的教育方針,保證未成年人全面發(fā)展；
②尊重學(xué)生的人格尊嚴(yán)
③尊重未成年人的 受教育權(quán)，不得隨意開除未成年學(xué)生；
④保護(hù)未成年學(xué)生在學(xué)�；顒又械娜松戆踩徒】�。
社會保護(hù)
地位：對未成 年人的成長與發(fā)展產(chǎn)生潛移默化的影響。
含義：是指在社會生活環(huán)境中對未成年人實(shí)施的保護(hù)。
目的：為了創(chuàng)建一個和諧、美好、健康的社會環(huán)境，使未成年人健康成長。
基本內(nèi)容：（1）保護(hù)未成年人身體的安全與健康：
①兒童 食品、玩具、用具和游戲設(shè)施不得有害于兒童的安全與健康；
②任何組織和個人不得招用未滿16周歲的未成年人，國家另有規(guī)定的除外。
（2）保護(hù)未成年人的思想和心靈健康：
①公共圖書館、各級青少年活動中心或少年宮等，應(yīng)對未成年學(xué)生優(yōu)惠開放；