教學目標(一)認識到分數，小數加減混合運算，應針對題目的具體情況，選擇合理、正確的方法進行計算。(二)培養學生具體問題具體分析的習慣。教學重點與難點選擇合理、正確的計算方法。教學用具教具：投影片、卡片。學具：反饋牌。...

第二課時：分數加減混合運算教學內容：教材第119 頁的內容及第121 頁練習二十三第5 ? 8 題。教學目標：1 .通過教學，使學生理解整數加法的運算定律對分數加法同樣適用，并能靈活運用加法運算定律進行簡便運算。2 .培養學生計算的靈活性。...

學習目標：1、結合具體情景，體會10以內數加減混合運算的意義，做到能正確口算10以內數加減法混合運算。2、經歷自主探索及與他人合作的學習過程，初步學會表達解決問題的大致過程和結果。...

本節課我把教學目標定位為：1、在進行小數混合運算時，能正確合理地進計算;2、注意學習的過程，讓學生通過觀察、比較、整類、歸納，逐步理解簡單的策略，培養學生的能力。...

教學目標1.使學生知道的運算順序，和整數加減混合運算的運算順序相同.2.使學生知道也可以一次通分，再計算.教學重點能運用運算順序正確進行計算.教學難點使學生掌握什么時候一次通分好，什么時候分步通分好.教學步驟一、鋪墊孕伏.1.口算....

教學目標：1.使學生學會的訓算，能按運算順序正確進行運算；進一步提高學生的類推能力。2.使學生知道整數加法的運算定律在小數加法里同樣適用。并會運用這些定律使—些加法計算簡便，逐步提高學生的計算能力。...

教學目標(一)通過教學，學生能比較正確地計算的式題。(二)在教學中，培養學生仔細、認真的良好學習習慣。(三)培養學生對比、觀察的能力。教學重點和難點的計算方法；帶有小括號的。教學用具教具：小黑板，投影片。...

教學目標1.了解代數和的概念,理解有理數加減法可以互相轉化,會進行加減混合運算；2. 通過學習一切加減法運算，都可以統一成加法運算，繼續滲透數學的轉化思想；3.通過加法運算練習，培養學生的運算能力。...

教學目標(一)通過教學，學生能比較正確地計算的式題。(二)在教學中，培養學生仔細、認真的良好學習習慣。(三)培養學生對比、觀察的能力。教學重點和難點的計算方法；帶有小括號的。教學用具教具：小黑板，投影片。...

分數加減混合運算練習課一 教學內容熟練進行分數加減混合運算二 教學目標1 .通過教學，使學生理解整數加法的運算定律對分數加法同樣適用，并能靈活運用加法運算定律進行簡便運算。2 .培養學生計算的靈活性。3 .養成認真審題的良好習慣。...

【教學內容】教材第119 頁的內容及第121 頁練習二十三第5 6 7 8 題。教學目標1.通過教學，使學生理解整數加法的運算定律對分數加法同樣適用，并能靈活運用加法運算定律進行簡便運算。2.培養學生計算的靈活性。3.養成認真審題的良好習慣。...

以下是關于小學數學課《小數加減混合運算》教學反思的范文，希望對大家有幫助!《小數加減混合運算》教學反思一《小數加減混合運算》是在學生理解了小數的意義，小數進(退)位加減法后的一個提高。...

第二課時：分數加減混合運算教學內容：教材第119 頁的內容及第121 頁練習二十三第5 ? 8 題。教學目標：1 .通過教學，使學生理解整數加法的運算定律對分數加法同樣適用，并能靈活運用加法運算定律進行簡便運算。2 .培養學生計算的靈活性。...

教學內容教材第117 、118 的內容及第120頁練習二十三的第1 一4 題。教學目標1.通過教學，使學生掌握分數加減混合運算的順序和計算方法，并掌握帶有小括號的分數加減混合運算的順序及算法。2.培養學生遷移、類推的能力和歸納、概括的能力。...

教學內容：教材第117、118的內容及第120頁練習二十三的第1一4題。教學目標：1.知識與技能：使學生掌握分數加減混合運算的計算方法，并掌握帶有小括號的分數加減混合運算的順序及算法。...