思品教案－積極進(jìn)取
二、學(xué)習(xí)課文，初步明理
1、談到這個(gè)話題，我想首先請(qǐng)大家聽一個(gè)故事。
2、聽錄音故事《排球隊(duì)的鐵榔頭》
3、提問：你認(rèn)為郎平是一個(gè)什么樣的人？她的哪些表現(xiàn)給你留下了印象？
（引導(dǎo)學(xué)生理解郎平是一個(gè)有積極進(jìn)取精神的人）
4、小組討論：郎平積極進(jìn)取的精神表現(xiàn)在哪里？各小組自由選擇一部分感受深的內(nèi)容，合作學(xué)習(xí)，一會(huì)兒匯報(bào)。
投影：匯報(bào)提綱：
首先，說明郎平是怎樣做的；其次，想一想郎平會(huì)遇到什么困難，她會(huì)怎樣想； 再次，郎平的做法取得了什么樣的結(jié)果；最后，你們小組有什么感受。
（學(xué)生根據(jù)自己的意愿，分別選擇進(jìn)入北京隊(duì)、進(jìn)入國(guó)家隊(duì)、成為著名扣球手、提高自己理論水平、帶領(lǐng)女排走出低谷等內(nèi)容）
5、各小組匯報(bào)，并把本小組討論結(jié)果寫在黑板相關(guān)的位置上。
（使學(xué)生認(rèn)識(shí)郎平在五個(gè)階段表現(xiàn)中，由于有一種積極進(jìn)取的精神，所以都取得了令人滿意的結(jié)果。使學(xué)生認(rèn)識(shí)到郎平是一個(gè)不滿足已有的成績(jī)的人。）
6、結(jié)合學(xué)生對(duì)郎平不同階段表現(xiàn)的板書，進(jìn)一步提問：把郎平的提高過程，連續(xù)起來看，你們有什么更深的認(rèn)識(shí)？
（使學(xué)生認(rèn)識(shí)，由于郎平不斷給自己提出新的奮斗目標(biāo)，并戰(zhàn)勝一個(gè)又一個(gè)困難，具有積極進(jìn)取的精神，才不斷取得了成功。）
板書圖：
毅然挑重?fù)?dān)，迎接新挑戰(zhàn)
進(jìn)修學(xué)習(xí)，提高自身理論素質(zhì)
苦練加苦練，成為著名扣球手
加大訓(xùn)練，進(jìn)入國(guó)家隊(duì)
克制弱點(diǎn)，進(jìn)入北京隊(duì)
6、提問：積極進(jìn)取的精神對(duì)郎平有什么影響？
（引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)沒有積極進(jìn)取的精神，就會(huì)一事無成。）
板書：取得成功的重要條件
7、他們這樣做，對(duì)社會(huì)有什么好處 ？
（引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)積極進(jìn)取不但對(duì)個(gè)人有益，同時(shí)對(duì)社會(huì)有益。）
板書：時(shí)代的要求
小結(jié)：郎平、貝利、謝晉，他們正是有了這種積極進(jìn)取的精神，在各自的領(lǐng)域里不斷給自己提出新的目標(biāo)，努力拼搏，不斷奮進(jìn)，最終取得一個(gè)又一個(gè)的成功。俗話講：逆水行舟，不進(jìn)則退。所以說，積極進(jìn)取是一個(gè)人取得成功的重要條件。同時(shí)對(duì)社會(huì)也是有益的。
三、聯(lián)系實(shí)際，加深認(rèn)識(shí)
1、引言：同學(xué)們?cè)谡n前通過讀書、訪問、查詢，收集了許多關(guān)于名人經(jīng)過不斷努力，取得成功的故事。請(qǐng)你在小組里講給同學(xué)們聽。最后推選出一個(gè)講得好的在全班講。
（使學(xué)生有更多的參與表現(xiàn)的機(jī)會(huì)，通過講故事，既教育別人，同時(shí)也錘煉學(xué)生在與別人交往過程中，形成較強(qiáng)的表達(dá)能力。）
2、用簡(jiǎn)練的語言，說出自己收集到的故事，以及自己的感想。
（引導(dǎo)學(xué)生聯(lián)系觀點(diǎn)，深化認(rèn)識(shí)。）
3、提問：他們這樣做有什么好處？
（引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)積極進(jìn)取不但對(duì)個(gè)人，而且對(duì)社會(huì)都有益。）
4、導(dǎo)語：其實(shí)像這樣積極進(jìn)取的人在我們身邊就有。他們?cè)谧约旱?strong>學(xué)習(xí)、生活、工作以及興趣愛好中，不怕困難，不斷奮進(jìn)，因而取得可喜的成績(jī)。
請(qǐng)你說出自己了解的一個(gè)這樣的人。
（結(jié)合課后述說一題，學(xué)生指出自己的同學(xué)、親友中這樣的人，使他們知道生活中處處有自己學(xué)習(xí)的榜樣。）
教師：請(qǐng)班上被提到的學(xué)生站出來。你能向同學(xué)們展示自己的才能嗎？大家鼓勵(lì)一下。