思品教案－不貪小便宜
第四課 不貪小便宜
教學(xué)目標(biāo)
認(rèn)知：
1.知道負(fù)小便宜是自私、不誠(chéng)實(shí)的表現(xiàn)。
2.知道貪小便宜被人看不起，人們不愿意與這種人交朋友。
3.能結(jié)合實(shí)例說(shuō)明貪小便宜的害處。
情感：
1.討厭貪小便宜的行為。
2.自己貪小便宜后感到不安和羞恥。
行為：
1.不是自己的東西不貪不要。
2.不該得的利益不占。
教學(xué)過(guò)程
一、啟發(fā)談話，引入新課。
你看見(jiàn)過(guò)貪小便宜的事嗎？你對(duì)這類事情是怎么看的？
談話：貪小便宜的事是令人討厭的，貪小便宜的人被人瞧不起，我們大家都不喜歡貪小便宜的人。今天，我們就學(xué)習(xí)第四課：《不貪小便宜》。
板書(shū)課題：四 不貪小便宜
二、學(xué)習(xí)課文。
1.講述課文故事，給學(xué)生一個(gè)總體印象。
2.學(xué)習(xí)課文，討論明理。
（1）老人為什么夸農(nóng)夫是個(gè)誠(chéng)實(shí)的人？
板書(shū)：不貪小便宜
（2）農(nóng)夫明知金斧子、銀斧子都比自己的鐵斧子值錢(qián)，但他是個(gè)誠(chéng)實(shí)的人，不是自己的東西，再好也不能要，所以，他只認(rèn)了自己的鐵斧子。
板書(shū)：誠(chéng)實(shí)
不是自己的東西不貪不要
（3）對(duì)農(nóng)夫不貪小便宜的行為。老人的態(tài)度是怎樣的？
板書(shū)：夸贊 獎(jiǎng)勵(lì)
（4）有個(gè)貪財(cái)?shù)娜耍?tīng)了這件事以后，他是怎樣做的？結(jié)果怎樣？
（5）學(xué)生齊讀課文這一句話（你是一個(gè)貪財(cái)?shù)男∪耍瑧?yīng)當(dāng)受到懲罰）和課文倒數(shù)第二自然段。
（6）那個(gè)人為什么會(huì)得到這樣的結(jié)果？
小結(jié)：因?yàn)槟莻�(gè)人貪財(cái)，把不是自己的東西說(shuō)成是自己的東西，想占便宜，所以受到了懲罰。
（7）人們?yōu)槭裁闯靶λ?/p>
小結(jié)：因?yàn)樗胝急阋耍徽\(chéng)實(shí)，所以被人瞧不起，人們就嘲笑他這種壞行為。
3.聯(lián)系實(shí)際，辨析導(dǎo)行。
（1）貪小便宜有什么害處？結(jié)合實(shí)際及課后“讀一讀”的事例一起說(shuō)。
學(xué)生討論后，教師歸納小結(jié)。
貪小便宜的害處：
①貪小便宜的人表面上多占了一些東西，但他卻失去了一種可貴的品質(zhì)——誠(chéng)實(shí)。這是不誠(chéng)實(shí)的表現(xiàn)。
②貪了小便宜，會(huì)給別人留下一個(gè)環(huán)印象，被人瞧不起。
③如果養(yǎng)成愛(ài)占小便宜的習(xí)慣，在小便宜面前經(jīng)不起誘惑，也容易從貧小便宜發(fā)展為占大便宜，甚至走上犯罪的道路。
④貪小便宜還容易上當(dāng)受騙。
（2）怎樣做到不貪小便宜。
小結(jié)：首先應(yīng)該做到不貪，即不為小便宜所誘惑；其次要做到不占，即不是自己的東西，再好也不要，不該得的利益不要。
板書(shū)：不該得的利益不占
（3）學(xué)習(xí)這個(gè)故事，告訴我們什么道理？
（4）出示課后練習(xí)“幫一幫”，讓學(xué)生進(jìn)行討論。
（①小潔應(yīng)把多找給她的5角錢(qián)還給賣(mài)冰棍的阿姨。②小建應(yīng)該告訴表哥，這樣做是貪小便宜、不誠(chéng)實(shí)的表現(xiàn)，并讓表哥去換購(gòu)一張成人票，不然的話，就不進(jìn)去看動(dòng)物表演。③小玉應(yīng)該把那窩鴨蛋送還給鄰居。）
4.夸一夸班里不貪小便宜的同學(xué)。
三、總結(jié)。
通過(guò)學(xué)習(xí)本課，我們知道了貪小便宜是自私、不誠(chéng)實(shí)的表現(xiàn)。貪小便宜的人被人瞧不起，人們不愿與這種人交朋友。貪小便宜容易上當(dāng)受騙。如果養(yǎng)成了貪小便宜的壞習(xí)慣，發(fā)展下去，還會(huì)走上犯罪的道路。所以，我們必定要做到不貪小便宜，不是自己的東西不貪不要，不該得的利益不占。老師相信，同學(xué)們必定會(huì)努力做到的。
板書(shū)設(shè)計(jì)
四 不貪小便宜