首師大版四年級(jí)品德與社會(huì)下冊(cè)第一單元教案
本學(xué)期課程目標(biāo)
總目標(biāo)1、感受“小窗口”與我們生活的聯(lián)系,體會(huì)對(duì)我們生活的影響。激發(fā)學(xué)生了解“小窗口”,利用“小窗口”的積極性。2、知道什么是網(wǎng)絡(luò),網(wǎng)絡(luò)的作用,知道網(wǎng)絡(luò)與我們的生活密切相關(guān),懂得迅速發(fā)展的網(wǎng)絡(luò)將對(duì)我們的生活產(chǎn)生越來(lái)越大的影響。3、知道我們的日常生活離不開(kāi)交通,了解現(xiàn)代交通的飛速發(fā)展和家鄉(xiāng)交通的變化。4、了解多種多樣的交通運(yùn)輸方式。5、認(rèn)識(shí)并能舉例說(shuō)明不同交通運(yùn)輸方式的特點(diǎn)。6、學(xué)會(huì)根據(jù)不同的情況,選擇合適的交通運(yùn)輸方式。能感受現(xiàn)代交通的發(fā)達(dá)、便捷、綜合等特點(diǎn)。7、了解交通工具從古到今的發(fā)展歷程,知道一些地區(qū)的交通工具。8、了解交通發(fā)展給社會(huì)、生活帶來(lái)的不良影響,了解交通未來(lái)的發(fā)展趨勢(shì)。9、知道家鄉(xiāng)北京的地理位置,自然環(huán)境;了解北京的主要名山、河流及重要的水利工程;了解北京是一個(gè)人口眾多、多民族居住的城市。10、知道北京的氣候特點(diǎn),了解北京的主要特色特產(chǎn),自然資源。11、了解自然環(huán)境對(duì)人們生產(chǎn)生活的影響;激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)家鄉(xiāng)的情感;初步培養(yǎng)學(xué)生合理利用資源、節(jié)約資源的思想。12、知道家鄉(xiāng)北京是我國(guó)的首都,是我國(guó)的政治中心,文化中心和國(guó)際交往的中心。13、了解北京城的悠久歷史及其變遷;了解北京的主要文物古跡;了解家鄉(xiāng)的革命歷史,知道新中國(guó)來(lái)之不易,懂得愛(ài)戴老一輩無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家。14、初步了解北京現(xiàn)存的“中華老字號(hào)”店鋪及人們對(duì)它們的鐘愛(ài),感悟北京的古老和市井的繁榮。15、懂得崇尚質(zhì)量、謙和誠(chéng)信使“中華老字號(hào)”百年不衰的道理。16、初步了解北京胡同的歷史和現(xiàn)狀,體察北京城的古老。17、了解和品味胡同文化,感受古老北京深厚的文化底蘊(yùn)。18、體會(huì)胡同中的民風(fēng)民情,愛(ài)家鄉(xiāng)愛(ài)北京。19、知道北京是歷史文化名城,有很多文化遺產(chǎn),并列舉出一些文化遺產(chǎn)。20、知道古老北京在發(fā)展前進(jìn)中保護(hù)文化遺產(chǎn)和傳統(tǒng)特色的重要性。
階段目標(biāo)1、感受“小窗口”與我們生活的聯(lián)系,體會(huì)對(duì)我們生活的影響。激發(fā)學(xué)生了解“小窗口”,利用“小窗口”的積極性。2、初步具有選擇和應(yīng)用各種“小窗口”的能力,使其為自己的學(xué)習(xí)、生活服務(wù)。3、知道自己家中“小窗口”的發(fā)展、變化,學(xué)會(huì)利用“小窗口”收集信息,了解天下事。4、激發(fā)學(xué)生積極進(jìn)入網(wǎng)絡(luò)世界的熱情,體驗(yàn)網(wǎng)絡(luò)給學(xué)習(xí)和生活帶來(lái)的幫助和樂(lè)趣,遵守網(wǎng)絡(luò)道德規(guī)范。5、能夠通過(guò)網(wǎng)絡(luò)收集信息,查找資料,并能將收集的信息用于自己的學(xué)習(xí)和生活。6、知道什么是網(wǎng)絡(luò),網(wǎng)絡(luò)的作用,知道網(wǎng)絡(luò)與我們的生活密切相關(guān),懂得迅速發(fā)展的網(wǎng)絡(luò)將對(duì)我們的生活產(chǎn)生越來(lái)越大的影響。7、全面、客觀地看待電視、網(wǎng)絡(luò)等傳媒,積極地選擇和利用各種傳媒,自覺(jué)地抵制不健康的內(nèi)容。8、初步具有分辨健康與不健康、好與壞的能力,初步具有利用各種傳媒收集、整理信息的能力,合作與表達(dá)的能力。9、知道各種傳媒給我們帶來(lái)的益處和不利因素,能夠選擇綠色小窗口。
教學(xué)內(nèi)容1、在家可知天下事 2、一本好書(shū)知春秋3、乘上信息直通車(chē) 4、共建綠色小窗口
知識(shí)點(diǎn)我家的“小窗口”;窗口豐富信息多;和好書(shū)交朋友;讀好書(shū)有方法;開(kāi)個(gè)讀書(shū)交流會(huì);網(wǎng)絡(luò)改變生活;神奇的網(wǎng)絡(luò)世界;選擇綠色窗口;制訂綠色窗口公約。情感態(tài)度1、知道自己家中“小窗口”的發(fā)展、變化,學(xué)會(huì)利用“小窗口”收集信息,了解天下事。2、激發(fā)學(xué)生積極進(jìn)入網(wǎng)絡(luò)世界的熱情,體驗(yàn)網(wǎng)絡(luò)給學(xué)習(xí)和生活帶來(lái)的幫助和樂(lè)趣,遵守網(wǎng)絡(luò)道德規(guī)范。3、全面、客觀地看待電視、網(wǎng)絡(luò)等傳媒,積極地選擇和利用各種傳媒,自覺(jué)地抵制不健康的內(nèi)容。4、知道各種傳媒給我們帶來(lái)的益處和不利因素,能夠選擇綠色小窗口。5、從衣食住行等日常生活的不同方面入手,感受交通與社會(huì)生活的密切關(guān)系,體會(huì)交通在現(xiàn)代社會(huì)中的重要作用,從而體會(huì)社會(huì)進(jìn)步和發(fā)展帶來(lái)的自豪感。6、懂得交通工具的發(fā)展史,凝聚著人類(lèi)的智慧與奮斗。認(rèn)識(shí)到交通工具的發(fā)展史,與人類(lèi)社會(huì)的進(jìn)步和科技的發(fā)展息息相關(guān)。7、感受不同地域與特色交通工具之間的聯(lián)系。進(jìn)一步理解交通工具在社會(huì)生活中的重要作用。8、激發(fā)學(xué)生了解北京的愿望,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛(ài)之情,增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)意識(shí)。9、培養(yǎng)學(xué)生對(duì)家鄉(xiāng)的自豪感,激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)首都的思想感情。10、感知首都北京日新月異的發(fā)展變化,萌發(fā)對(duì)首都北京的熱愛(ài)之情。11、了解一些首都北京建設(shè)發(fā)展取得的成就,為首都北京的飛速發(fā)展感到自豪,敬佩為北京發(fā)展建設(shè)作出貢獻(xiàn)的人。12、通過(guò)了解家鄉(xiāng)的歷史,感受中華文明的悠久歷史和我國(guó)勞動(dòng)人民的聰明智慧,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛(ài)之情,激發(fā)學(xué)生的民族自豪感和愛(ài)國(guó)主義情感;通過(guò)了解家鄉(xiāng)的革命歷史,使學(xué)生知道新中國(guó)來(lái)之不易。13、品味“中華老字號(hào)”中孕育的京城文化,學(xué)習(xí)、繼承中華民族優(yōu)良文化傳統(tǒng)。14、培養(yǎng)愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)北京的情感。15、通過(guò)收集資料、講故事等活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生對(duì)社會(huì)事物初步的觀察能力、體驗(yàn)?zāi)芰Γ猾@取信息、閱讀信息的能力及表達(dá)能力;培養(yǎng)學(xué)生對(duì)家鄉(xiāng)的歷史有探究的興趣。16、知道文化遺產(chǎn)是寶貴財(cái)富,一旦損毀、流失不可復(fù)得,保護(hù)文化遺產(chǎn)是公民義務(wù)。17、為北京擁有很多歷史文化遺產(chǎn)并能在發(fā)展中有效保護(hù)感到自豪。18、樹(shù)立保護(hù)文化遺產(chǎn)的意識(shí),并努力做力所能及的事。能力培養(yǎng)1、初步具有選擇和應(yīng)用各種“小窗口”的能力,使其為自己的學(xué)習(xí)、生活服務(wù)。2、能夠通過(guò)網(wǎng)絡(luò)收集信息,查找資料,并能將收集的信息用于自己的學(xué)習(xí)和生活。3、初步具有分辨健康與不健康、好與壞的能力,初步具有利用各種傳媒收集、整理信息的能力,合作與表達(dá)的能力。4、通過(guò)觀察、調(diào)查等活動(dòng),初步提高觀察社會(huì)事物的能力以及收集、整理、分析信息的能力。5、初步能夠關(guān)注身邊的交通問(wèn)題,提出簡(jiǎn)單的建議和希望,增強(qiáng)公民責(zé)任感。6、初步提高發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力以及觀察、調(diào)查、收集資料的能力。7、培養(yǎng)學(xué)生的觀察、識(shí)圖、讀圖能力;培養(yǎng)學(xué)生對(duì)家鄉(xiāng)事物的觀察能力、體驗(yàn)?zāi)芰Γ皇占畔⒑瓦\(yùn)用信息的能力。8、培養(yǎng)學(xué)生閱讀和分析簡(jiǎn)單圖表的能力,收集信息和運(yùn)用信息的能力;合作學(xué)習(xí)的能力。9、通過(guò)收集資料、講故事等活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生觀察能力、表達(dá)能力和收集信息的能力。10、學(xué)習(xí)、鍛煉提高自己收集信息、處理信息的能力以及語(yǔ)言表達(dá)能力。