未來版四年級品德與社會下冊全冊教案
全冊教材分析
教學內容: 1、我的家鄉在哪里
2、我的家鄉風光好
3、家鄉的四季變化
4、家鄉產物知多少
5、居民與飲食
6、家鄉的方言
7、多彩的民間藝術
8. 家鄉民俗探秘
9、他們是家鄉人的驕傲
10、家鄉的發展變化
11、讓家鄉環境更美好
12、家鄉的明天什么樣
教學目標:
1、 通過引“以為榮的家鄉”的學習，培養學生熱愛自己家鄉，熱愛中國共產黨，愛戴老一輩無產階級革命家的情感，增強民族自豪感和自信心，樹立奮發圖強的遠大志向；
2、 培養學生觀察、了解社會的能力，與人合作的能力，社會實踐能力和動手能力。
3、 了解家鄉的悠久歷史和革命傳統，了解家鄉名人的先進事跡，了解家鄉的民俗等。
教學重點：
了解家鄉的悠久歷史和革命傳統，了解家鄉名人的先進事跡，了解家鄉的民俗等。
教學難點：
通過引“以為榮的家鄉”的學習，培養學生熱愛自己家鄉，熱愛中國共產黨，愛戴老一輩無產階級革命家的情感，增強民族自豪感和自信心，樹立奮發圖強的遠大志向；
課時劃分：
17課時
進度計劃
時間 周次 教學內容
2月 第一周 1、我的家鄉在哪里
2月 第二周 2、我的家鄉風光好
3月 第三周 3、家鄉的四季變化
3月 第四周 4、家鄉產物知多少
3月 第六周 4、家鄉產物知多少
3月 第七周 5、居民與飲食
4月 第八周 6、家鄉的方言
4月 第九周 7、多彩的民間藝術
4月 第十周 8. 家鄉民俗探秘
4月 第十一周 8. 家鄉民俗探秘
5月 第十三周 9、他們是家鄉人的驕傲
5月 第十四周 10、家鄉的發展變化
5月 第十五周 11、讓家鄉環境更美好
5月 第十六周 12、家鄉的明天什么樣
6月 第十七周 12、家鄉的明天什么樣
1、我的家鄉在哪里
教學目標：
1、認識家鄉的地理位置，知道家鄉所屬的行政區。
2、能在地圖上查找本地（本省）的位置，以及相鄰省份縣市區。知道家鄉是祖國的一部分。
3、走進家鄉，了解家鄉，表達愛鄉之情。
教學重點：認識家鄉的地理位置，能說出家鄉相鄰的省份、縣市區。
難點：認識家鄉的地理位置，能說出家鄉相鄰的省份、縣市區。
教學準備：掛圖、地圖
教學過程：
活動一：聽歌曲，說一說
1、播放歌曲《我家住在黃土高坡》，大家認真聽一聽，仔細想一想：歌曲中唱的是什么地方？
2、聽歌曲，交流感受。
活動二：看地圖，找一找
1、創設情境，引入地圖
2、課件投出中國地圖。
3、教師根據地圖簡單講解：同學們，看看中國地圖像什么？我們可以怎樣來看地圖呢？
4、小游戲：找家鄉
5、看圖思考：陜西省在祖國的什么位置？我們陜西省有哪些好鄰居呢？
6、想象陜西省的版圖形狀，并勾勒其輪廓，展示作品。
7、師簡介“陜西”。
8、出示陜西省地形圖。請同學們看一看：我們陜西省有哪些城市？碑林在哪個市？碑林在陜西的什么方位？我們碑林有哪些友好鄰居？