蘇教案二年級品德與生活上冊全冊教案
秋天已悄悄來到我們身邊,欣賞了五彩斑斕的秋景圖后,你有什么感受呢?
2、吟秋歌。
秋天到了,秋天到了,我們高興,我們驚奇,我們歡呼,有一首兒歌正唱出了我們的心聲,讓我們一起來吟誦吧!
采用多種方式讀兒歌。(教師指導學生在朗讀中激情,在朗讀中抒情,讀出對秋天的熱愛,對生活的熱愛。)
活動(二)——尋找秋天的足跡
3、找秋天。
秋天來到了池塘里,瞧,池塘里的荷花怎么樣了?
秋天來到了田野里,瞧,田野里的水稻怎么樣了?
秋天還到了哪兒去了呢?它又給哪些景物穿上了新裝呢?讓我們一起來找秋天吧!
四人小組合作,互相討論:秋天來到了我們身邊,說說自己看到了秋天的哪些景色,并共同完成一幅“秋色圖”。
4、說秋天。
各組派代表交流找到的秋天,并將圖畫貼在黑板上,教師給找得好、說得好!畫得好的幾個組送上紅五星。
5、師總結“找秋天,說秋天”活動的收獲和意義
6 秋游回味
一、教學目的:
通過秋游活動去郊外、去公園、去小山、在家鄉美麗的秋色中感受家鄉的可愛、祖國山河的美麗。在觀察和收集各種各樣的葉子和種子中,激發對大自然的熱愛和愛科學、學科學的情趣。
二、教學過程:
活動(一)——樹葉博覽會
1、介紹自己收集的樹葉
a 觀察樹葉的形狀,進行想象
b 觀察樹葉的邊緣有何不同
c 介紹樹葉的名稱 特點等
2、相互欣賞美麗的樹葉
3、制作樹葉書簽
活動(二)——種子俱樂部
1、秋天是收獲的季節,各種各樣的種子都來聚會了
a 分組 展示自己收集的各種種子
b 說說 種子的“媽媽”
c 觀察種子的果實和外形,找他們的共同特征
d 剝一剝:看看里面有什么
2、說說種子家族的小故事
a 名稱
b 怎樣得到了
c 種子有什么用
活動(三)——拼圖游戲
1、構思秋天的的圖畫
2、利用樹葉、種子拼出秋天的景色
3、交流
4、展示
活動(四)——秋游小盤點
1、回憶
a 秋游真快樂
b 秋游你帶了哪些東西?在書本上畫出來?
2、想一想
a 秋游誰帶的東西多,誰帶的東西少
b 帶的多的同學,是怎么處理這些東西的
c 帶的少的同學的結果是什么
d 為什么會帶多帶少
3、討論
a 秋游帶些什么東西最合適
b 你愿意把自己帶得東西和同學分享嗎?為什么?
c 秋游講節儉,生活不攀比
4、請把你的想法告訴同學,或者回家告訴爸爸媽媽
5、 總結交流:在這次“秋游小盤點”活動中,你有什么收獲?
7 巧手剪秋天
教學要求:
通過詠讀兒歌,培養學生珍愛小動物,熱愛大自然,關愛小伙伴的親情、友情。在動手做,在做中學中發展學生對自然科學的愛好。
教學過程:
第一課時
活動(一)——秋娃娃來信啦
1、出示秋天落葉紛飛的畫面,學唱兒歌《剪秋葉》
2、小朋友,大家收到秋娃娃的來信嗎?我們除了收到秋娃娃寄來的秋葉之外,還收到了什么?
3、 秋天到了,秋娃娃給我們寄來了這么多的禮物。下面就讓我們發揮自己的想象力,用我們靈巧的雙手把這些禮物制成小制作,使他們變得更漂亮。