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小學六年級品德與社會下冊教案3

發布時間:2019-06-04

小學六年級品德與社會下冊教案3


三、 今昔對比,理解社會的進步
學生在小組內說說:家庭一天的生活中需要有哪些部門提供服務。
交流:每個小組選一兩個代表,介紹從長輩那里了解到的改革開放之前人們生活情況。
指名:聯系現在的生活談談體會。
四、 從我做起,創造祖國美好的明天
圍繞“暢談祖國美好明天”這一主題,讓學生從身邊生活入手,展開大膽的現象,設計幻想作品或文章,班內展示評價。
四單元 1、讓健康伴我行
教學目標 態度 了解吸煙、酗酒等不良生活習慣的危害,抵制不健康的生活方式;知道吸毒是違法的行為,遠離毒品;培養學生積極樂觀的精神風貌,對自己的生命持一種負責任的態度。
能力:通過調查訪問、上網查詢等社會實踐活動,培養學生觀察、了解、查詢資料及參與社會實踐的能力;通過舉辦“吸煙、酗酒危害大”等主題活動,培養學生分析、反省、批判社會現象和解決實際問題的能力。
知識:知道吸毒是違法行為,遠離毒品;了解不良生活習慣的危害;培養健康的興趣愛好。從報刊、展覽、影視中了解吸食毒品的嚴重后果,自覺抵制不良生活習慣的侵襲。
教學準備:1、學生所及有關圖片、文字或音像資料。
2、調查周圍的人們對健康的理解、關注程度,有沒有不良嗜好的人群。
教學過程:
一、 課前談話,激發學生鍛煉身體的愿望
同學們,你們知道那一天是世界健康日嗎?為什么要確定世界健康日呢?關于健康你是怎樣想的?你覺得自己健康狀況如何?你生活的周圍有因為身體不夠健康而影響正常生活的人嗎?
二、 從小鍛煉好身體
小組合作學習:通過找資料,討論交流,尋找增強體質的好方法和經驗。
開展人人爭做“小小營養師”活動。
小組內交流有關健康飲食資料,每個人結合自己生活經驗,介紹一種食品營養成分,選出若干名介紹好的學生為“小小營養師”。
三、 拒絕毒品,珍愛生活
1、 創設情境,喚起學生自覺抵制毒品的意識。
放有關反應吸毒對人身心造成巨大傷害的vcd,使學生只觀感到觸動。
2、 學生把從報刊、展覽、影視當中以及生活周圍了解到的因襲毒品釀成的嚴重后果,只承手抄報、簡報展出,討論。
教師:教育學生珍愛生命,遠離毒品。
四、 西延續就有害健康
1、 小實驗:香煙的危害
談談吸煙的危害
讀“肺癌成我國第一大癌”
2、 教師介紹“未成年人酗酒有那些危害”
(1) 酗酒影響身體健康
(2) 許久可導致學習退步。
(3) 許久能誘發違法犯罪。
3、 人人爭當戒煙戒酒宣傳員。
宣傳自己的親人、朋友、鄰居,樹立健康的生活觀念,逐步摒棄不良的習慣。
五、 愉快生活每一天
1、 小組內交流排解心理壓力的的方法。
2、 設立“悄悄話”信箱,把生活中的煩惱寫成紙條放在里面,每周開啟,發動大家想辦法解決,讓大家愉快生活每一天。
板書設計:
1、 讓健康伴我行
從小鍛煉好身體
拒絕毒品
不吸煙 不酗酒
愉快生活每一天
教學內容: 六年級下冊
四單元 2 用法律保護自己
教學目標 態度:學會拿起法律武器保護自己,主持正義,爭做一個遵紀守法的好公民。
能力:通過讓學生搜集資料、調查、訪談等活動,培養學生積累資料和篩選資料的能力;通過設身處地的相關活動,培養學生觀察費希問題的能力,適應和改造現實生活的能力。
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