蘇教版五年級下冊品德與社會6.我是共和國的公民教案
1、請同學表演《不服兵役會受處罰嗎?》創(chuàng)設(shè)情境。
2、你能幫助同學們解除心中的疑惑嗎?不服兵役為什么會受處罰?
五、課外延伸
1、講故事《我是中國人》。(補充資料)
2、聽了這個故事你有什么感受?
六、實例導行
1、在你們小區(qū),如果有人隨便把改革綠地的植物挖回家,你說他違背了什么樣的義務(wù)?面對這樣的情況,你應(yīng)該這樣做?
2、小結(jié)并出示公民道德綱要
蘇教版五年級下冊品德與社會6.我是共和國的公民教案
1.父母的難處教學目標: 1知識目標:指導學生根據(jù)自己的的問題制定調(diào)查、訪問、統(tǒng)計的計劃,提高學生體驗、調(diào)查和分析問題的能力。 2能力目標:使學生初步了解父母與自己有關(guān)的各種難處,體會到父母對自己的關(guān)心,從而使學生形成愛家長及...
中山陵前教學目標: 1、通過教學激發(fā)學生的愛國主義情感和不斷進取意識,從而培養(yǎng)學生奮發(fā)有為、立志為國的情懷。2、通過分組收集資料,整理相關(guān)信息,編輯講故事的方式讓學生參與教學過程,提高學生學習歷史的興趣。...
中國人民站起來了教學目標:了解新中國成立初期中國人民奮斗的曲折歷程和取得的重要成就,懂得中華人民共和國的成立是中華民族偉大復(fù)興的開始,激發(fā)民族自尊心和自豪感,樹立振興中華的歷史責任感。...
我來做市長教學目標: 1、培養(yǎng)學生參與公共事務(wù)管理的能力。 2、了解公務(wù)員的工作職責,了解公共事物與自己的關(guān)系。教學重難點:培養(yǎng)學生參與公共事務(wù)管理的能力。教學準備:搜集有關(guān)法律法規(guī)的條約。...
南湖游船教學目標: 1、知識:知道中國共產(chǎn)黨成立的歷史背景、時間、地點及其主要的創(chuàng)始人;了解中國共產(chǎn)黨第一個黨綱的主要內(nèi)容及其偉大意義,認識到中國共產(chǎn)黨的成立使中國革命煥然一新。...
筑起血肉長城教學目標: 1、情感與態(tài)度:激發(fā)學生強烈的愛國主義情感,懂得國家的興亡,直接影響著每個人的前途和命運。 2、行為與習慣:引導學生關(guān)注國家的前途和命運,為了強國,為了振興中華民族而努力奮斗,勤奮學習。...
我是獨生子女教學目標:1、讓學生通過調(diào)查,討論了解我國的計劃生育政策及其制定的原因。2、通過學習活動,使學生對于我國及全球人口的狀況有一定的了解。3通過活動讓學生了解人口增長過快給人類發(fā)展、地球環(huán)境帶來的問題。...
爸爸媽媽我想對你說 教學目標: 1知識目標:引導學生認識到應(yīng)把父母作為自己傾訴的對象,和父母建立起一座溝通的橋梁。 2能力目標:培養(yǎng)學生學會拉近和父母的距離,在家庭中建立良好的人際關(guān)系。...
三、教學目標根據(jù)本課特點與學生的實際情況,從提高學生道德認識,培養(yǎng)道德情感,指導道德行為這三個方面來考慮,確定了本課的教學目標及重、難點如下;1,通過調(diào)查等活動了解自己生活的家園的環(huán)境狀況及其變化。...
一、教學目標:1、了解三峽工程的概況,知道三峽工程是祖國建設(shè)的一項偉大成就,它具有防洪、發(fā)電、航運等綜合功能。2、引導學生關(guān)注三峽工程,收集相關(guān)資料,激發(fā)熱愛祖國的情感。...
一、說教材說課的內(nèi)容是《品德與社會》浙教版三上第三單元的第一篇課文,課題是《“問號”之歌》。該單元的教學主題是:根據(jù)學生現(xiàn)實生活的需要,針對他們在學習上表現(xiàn)出來的不良習慣,引導學生懂得從小愛學習的重要性,珍惜現(xiàn)有的學習條...
教學目標:1.通過對生活中奇怪現(xiàn)象的剖析,激發(fā)學生探究物種入侵的興趣,知道什么叫外來物種,懂得外來物種與外來有害物種的區(qū)別,初步了解外來物種入侵已經(jīng)成為全球性環(huán)境問題,初步感知外來有害物種入侵對生態(tài)系統(tǒng)、物種多樣性以及人類...
〖教學目標1.知道四川的都江堰和新疆的坎兒井是世界上古老的水利工程,至今還在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中發(fā)揮著巨大的效益,是我國古代勞動人民勤勞和智慧的結(jié)晶。...
一、指導思想根據(jù)教學大綱對低年級的最基本要求和初入學兒童的年齡特點,著重對學生進行最基礎(chǔ)的社會公德教育和行為習慣的養(yǎng)成教育。深入淺出地寓道德概念和行為習慣要求與于生動活潑的具體形象之中。...
教學目標:1、在班集體中,能和同學交流、分享感受、想法和活動成果。2、感受與體會到自己進步的腳印,并愿意朝著新的目標努力。教學重點:1、引導學生學會積累經(jīng)驗,不斷總結(jié)自己的進步成果,增強天天向上的信心,逐步養(yǎng)成良好的行為習慣...