未來版六年級品德與社會下冊全冊教案
2.談?wù)勛约簽楸Ｗo(hù)環(huán)境應(yīng)做些什么？
3.活動：讓校園或家鄉(xiāng)更美麗。
4.活動：環(huán)境污染圖片展。
① 分小組展覽自己搜集的圖片。
② 班中展覽。
四、給當(dāng)?shù)丨h(huán)保局寫一份建議書。
附：板書設(shè)計
地球在哭泣
吃飯問題
就業(yè)壓力
人口太多了 資源能源短缺
教育問題
衛(wèi)生保健等問題
大氣污染
環(huán)境太差了 水污染
垃圾污染
保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，讓地球更美
教后記：
8、 與地球和諧相處
教學(xué)目標(biāo)：
1、讓學(xué)生具有初步的自覺保護(hù)環(huán)境的意識。
2、讓學(xué)生能做一些保護(hù)環(huán)境的小事。
3、讓學(xué)生知道人類保護(hù)環(huán)境取得的一些成果。
4、讓學(xué)生知道一些與環(huán)境有關(guān)的紀(jì)念日。
教學(xué)重難點：
讓學(xué)生具有初步的環(huán)境保護(hù)的意識，能做一些保護(hù)環(huán)境的小事。
教學(xué)準(zhǔn)備：
1、收集與世界環(huán)境保護(hù)有關(guān)的紀(jì)念日的資料。
2、收集人類在世界環(huán)境保護(hù)方面已經(jīng)做出貢獻(xiàn)的資料和信息。
教學(xué)過程：
1、課前布置：學(xué)生給地球?qū)懸环饣匦牛纫獙懨魅祟悓ψ约核魉鶠榈乃伎迹�要寫清楚人類打算愛護(hù)地球的決心和舉措。
2、讓學(xué)生讀一讀自己給地球的回信。大家聽每個人的人類對地球所作所為有什么思考，對愛護(hù)地球有什么決心和舉措。
3、在小組內(nèi)討論交流人類對地球所作所為的一些思考和愛護(hù)地球的行動和舉措，然后進(jìn)行歸納和總結(jié)。
4、派小組代表發(fā)言，聽完后再進(jìn)行歸納總結(jié)，理出幾條在生活中可行的舉措。
5、小組討論地球?qū)θ祟惖膸c懇請：放下你們手中的斧頭和點鋸，改掉你們亂扔垃圾的習(xí)慣，別把黑煙囪對者我的保護(hù)傘，與你們的兄弟姐妹------動植物和睦相處
6、小組代表說說對這幾點懇請的理解。
7、讓學(xué)生記住與保護(hù)環(huán)境有關(guān)的這些日子：
2月2日 世界濕地日 3月22日 世界水日
4月22日 世界地球日 6月5日 世界環(huán)境日
7月11日 世界人口日 10月4日 世界動物日
8、課外拓展：我們的家鄉(xiāng)在控制人口、保護(hù)環(huán)境和資源方面，實行了哪些政策和措施，把你知道的寫下來，和大家交流。
板書設(shè)計： 地球和人類的對話
8、和地球和睦相處
保護(hù)我們的地球
教后記：
9、戰(zhàn)爭的苦難
教學(xué)目標(biāo)：
1、了解兩次世界大戰(zhàn)以及戰(zhàn)爭的一些情況。
2、知道戰(zhàn)爭不僅給人們的生命、財產(chǎn)造成巨大的傷害和損失，同時也給人們的心靈留下了難以愈合的創(chuàng)傷。
3、通過分析戰(zhàn)爭給人們帶來的苦難，懂得只有遠(yuǎn)離戰(zhàn)爭，保護(hù)和平，才有寧靜的生活。
4、能夠關(guān)注戰(zhàn)爭問題。
教學(xué)重點：
通過分析戰(zhàn)爭給人們帶來的苦難，懂得只有遠(yuǎn)離戰(zhàn)爭，保護(hù)和平，才有寧靜的生活。
教學(xué)準(zhǔn)備：
收集兩次世界大戰(zhàn)的相關(guān)資料和圖片。準(zhǔn)備一張世界地圖。
教學(xué)過程：
1、談話引入新課。
回顧人類歷史的發(fā)展，總有不間斷的戰(zhàn)爭相伴。戰(zhàn)爭不僅給人類的生命、財產(chǎn)造成了巨大的傷害和損失，同時，也給人們的心靈留下了難以愈合的創(chuàng)傷。讓我們一起來認(rèn)識戰(zhàn)爭，遠(yuǎn)離戰(zhàn)爭，避免人間悲劇再度上演！板書課題。