五年級上冊體育教案(31-37課時)
2. 游戲:行動一致
教學任務;
1.初步掌握前滾翻兩腿交叉轉體180度一后滾翻挺身跳動作,發展身體靈巧和柔韌索質。
2.通過行動一致游戲,發展下肢力量,培養集體正義榮譽感。
教學過程:
一、準備部分: (8')
1、開課式。
2、隊列練習:立正、看齊、稍息、報數。
3、準備活動:慢跑400米,徒手操6節。
二、基本部分: (28')
1、前滾翻兩腿交叉轉體180度一一后滾翻一一挺身跳
三、結束部分: (4')
1、整理放松;2.小結、講評;3.宣布下次課內容;4、下課。
第三十五課時
領域目標:學習和運用運動技能
水平目標:初步掌握運動基本技術(水平三)
學習內容:原地側向投擲壘球
教學目標:
1.能說出原地側向投擲壘球的動作要領,以及向前上方投出的道理
2.能進一步改進原地側向投的蹬地、轉體、揮臂動作,注意出手角度
3.能做到勤觀察、思考、練習中表現出遵守紀律,聽從指揮
一.組織學生整隊
1.體育委員整隊
2.師生問好
3.原地三面轉法
二.導入(保齡球游戲)
教師活動:
1.講解保齡球游戲的規則,方法要求
2.指導學生進行游戲
3.引導學生對游戲進行創編
4.教師點評,對學生創編的游戲進行評講
5.評選優勝
學生活動:
1.了解保齡球游戲的規則,方法要求
2.在教師的引導下進行游戲
3.在教師的引導下分組對游戲進行創編
4.展示自己創編的游戲
5.參與討論交流,敢于發表自己的觀點
三. 原地側向投擲管狀物
教師活動:
1.組織兩人一組互拉肩,拉滿弓練習等準備活動;
2.組織學生討論,徒手做原地側向投擲壘球的動作方法;讓學生做蹬地、轉體、揮臂動作
3.教師對學生的動作進行講評,教師強調蹬地、轉體、揮臂的動作要領
4.講解投擲遠度和出手角度之間的關系,用三種角度演示,讓學生選擇適宜的角度
5.組織學生結成互幫小組,進一步提高技術動作;
7.教師對學生出現的普遍錯誤進行講評,并提出改正的方法;
學生活動:
1.充分做好準備活動;
2.學生討論,認真聽講,模仿性的練習;(體會用力動作和拋擲出手的方向)
3.分組聽信號練習,體驗自下而上的用力順序,
4.同學間能互相觀察,相互分析動作,努力改進動作;
5.對照自己的動作,聽教師小結;
組織隊形:散點練習、分組練習
四放松整理
1.學生聽音樂放松身心,調整呼吸;
2.布置作業
3.教師小結,下課
第三十六課時
教學內容:1.蛙跳 2.游戲圓圈運球
教學任務:
1、通過圓圈運球游戲,培養學生運球和控制球的能力。
2、掌握蛙跳技術,發展腿部力量,增強彈跳力。
教學過程,
三、準備部分: (8’)
1·開課式。
2·隊列練習,向左(右)轉走。
3·準備活動:慢跑兩圈,徒手操6節。
二、基本部分: (28’)
1,游戲,圓圈運球
(1)方法:參加游戲的分成人數相等的幾組,每組站成一個圓圈,左右闊隔約兩米,其申一人手持小籃球。游戲開始,各組持球人運球依次繞過本組每個人,到原來位置并將球傳給右邊的第一個人。右邊的第一個人接傳球后,再按
同樣的方法運球。各組依次進行,先做完的組為勝。
(2)規則1.運球時必須依次繞行,不得碰撞他人。2.運球時不得持球跑或雙手同時拍球,運球失誤,必須撿回在失誤地點重新運球。