五年級上冊體育教案（31-37課時）
2. 游戲:行動一致
教學任務;
1.初步掌握前滾翻兩腿交叉轉體180度一后滾翻挺身跳動作，發展身體靈巧和柔韌索質。
2.通過行動一致游戲，發展下肢力量，培養集體正義榮譽感。
教學過程:
一、準備部分: (8')
1、開課式。
2、隊列練習:立正、看齊、稍息、報數。
3、準備活動:慢跑400米，徒手操6節。
二、基本部分: (28')
1、前滾翻兩腿交叉轉體180度一一后滾翻一一挺身跳
三、結束部分: (4')
1、整理放松；2.小結、講評；3.宣布下次課內容；4、下課。
第三十五課時
領域目標：學習和運用運動技能
水平目標：初步掌握運動基本技術（水平三）
學習內容：原地側向投擲壘球
教學目標：
1.能說出原地側向投擲壘球的動作要領，以及向前上方投出的道理
2.能進一步改進原地側向投的蹬地、轉體、揮臂動作，注意出手角度
3.能做到勤觀察、思考、練習中表現出遵守紀律，聽從指揮
一.組織學生整隊
1.體育委員整隊
2.師生問好
3.原地三面轉法
二.導入（保齡球游戲）
教師活動：
1.講解保齡球游戲的規則，方法要求
2.指導學生進行游戲
3.引導學生對游戲進行創編
4.教師點評，對學生創編的游戲進行評講
5.評選優勝
學生活動：
1.了解保齡球游戲的規則，方法要求
2.在教師的引導下進行游戲
3.在教師的引導下分組對游戲進行創編
4.展示自己創編的游戲
5.參與討論交流，敢于發表自己的觀點
三. 原地側向投擲管狀物
教師活動：
1.組織兩人一組互拉肩，拉滿弓練習等準備活動；
2.組織學生討論，徒手做原地側向投擲壘球的動作方法；讓學生做蹬地、轉體、揮臂動作
3.教師對學生的動作進行講評，教師強調蹬地、轉體、揮臂的動作要領
4.講解投擲遠度和出手角度之間的關系，用三種角度演示，讓學生選擇適宜的角度
5.組織學生結成互幫小組，進一步提高技術動作；
7.教師對學生出現的普遍錯誤進行講評，并提出改正的方法；
學生活動：
1.充分做好準備活動；
2.學生討論，認真聽講，模仿性的練習；（體會用力動作和拋擲出手的方向）
3.分組聽信號練習，體驗自下而上的用力順序，
4.同學間能互相觀察，相互分析動作，努力改進動作；
5.對照自己的動作，聽教師小結；
組織隊形：散點練習、分組練習
四放松整理
1.學生聽音樂放松身心，調整呼吸；
2.布置作業
3.教師小結，下課
第三十六課時
教學內容：1.蛙跳 2.游戲圓圈運球
教學任務:
1、通過圓圈運球游戲，培養學生運球和控制球的能力。
2、掌握蛙跳技術，發展腿部力量，增強彈跳力。
教學過程，
三、準備部分: （8’）
1·開課式。
2·隊列練習，向左(右)轉走。
3·準備活動：慢跑兩圈，徒手操6節。
二、基本部分： (28’)
1，游戲，圓圈運球
(1)方法:參加游戲的分成人數相等的幾組，每組站成一個圓圈，左右闊隔約兩米，其申一人手持小籃球。游戲開始，各組持球人運球依次繞過本組每個人，到原來位置并將球傳給右邊的第一個人。右邊的第一個人接傳球后，再按
同樣的方法運球。各組依次進行，先做完的組為勝。
(2)規則1.運球時必須依次繞行，不得碰撞他人。2.運球時不得持球跑或雙手同時拍球，運球失誤，必須撿回在失誤地點重新運球。