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第五章 第一節《力》教學反思

第五章 第一節《力》教學反思


二,教學中要有新的發現,新的體會。以往上課之前總是習慣把原來的教案找出來,比著葫蘆畫瓢,結果講的和去年甚至前年的課沒什么兩樣。后來老的教案逐漸找不到了,反倒是輕松了不少,每次備課都能有一個新的思路,上完課也會有新的發現、新的體會。好的東西要保留住,但是不能一成不變,尋求教學中的改變其實也是解放自己,提高自己的過程。過去聽過的一個說法是,老師只需要備一年的課,剩下的三十年就不用備課了。現在想想,這種做法實在是無法可想。老師應該是一杯新芽的綠茶,讓學生看到新鮮的綠,聞到香噴的霧。而不要做一方陳年的普洱,落滿灰塵又顏色深紫,讓學索然無味。

                                                  張鑫  081122

 

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