大班第六周教育活動方案
周一
晨間活動:跳繩、飛碟、跳圈
晨會:教育幼兒要祖國、愛勞動人民。
活動一:
我快樂(健康)
活動目標:
1、能大膽地和別人進行交談。
2、體驗關心別人自己就會感到快樂的情感。
活動準備:小樹葉
活動過程:
1、出示小樹葉,導入情景:
出示小樹葉,引起幼兒興趣:
——“我是一片小樹葉,長在一棵大樹上,今天,風兒輕輕地把我帶到這里,讓我去找找誰是快樂的,你們愿意和我一起去嗎?”
逐一出示小動物圖片,引出小樹葉與它們的對話:
——“小樹葉問小鳥:‘小鳥你快樂嗎?’小鳥說:‘我給大家帶去美妙的歌聲,大家喜歡我,我很快樂。’”
“小樹葉問青蛙:‘小青蛙你快樂嗎?’小青蛙說:‘我在河里捉害蟲,我很快樂。’”
“小樹葉問小狗:‘小狗你快樂嗎?’小狗說:‘我為主人看門,我很快樂。’”
2、分析討論,引起情感共鳴:
——“為什么這些小動物是快樂的呢?”
“你們快樂嗎?你知道老師、阿姨快樂嗎”
3、現場采訪,了解別人的快樂:
采訪問題:你幫助過別人嗎?你感到快樂嗎?
每位幼兒自己也是被采訪的對象。
幼兒可以用自己熟悉的方式記錄采訪結果。
4、全班分享交流采訪結果:鼓勵幼兒大膽表述,進一步引發幼兒懂得“幫助別人是快樂的情感”的道理。
活動二:
造房子(健康)
活動目標:
1、練習單腳、雙腳交替連續向前跳。
2、感受游戲的樂趣。
活動準備:
在場地上畫一幢由若干個方格組成的高房子,并標以數字。
活動過程:
1、出場:
幼兒出場。
2、游戲:
幼兒分成若干組,分別站在房子的起跳點上。
開始:第一名幼兒根據數序,依次右腳向前跳,跳完所有的格子,回程時改用左腳跳,回到起點;第二名幼兒出發,依次游戲。最快完成的一組幼兒為勝者。
規則:游戲中可以單腳跳,也可以并腳跳或單、雙腳交替地跳。
3、結束;
鼓勵在游戲中遇到困難的幼兒。
交流在游戲中的不同跳法。
活動三:福娃超市
組織幼兒到福娃超市進行游戲
下午活動一:
語言游戲 接說游戲
活動目標:
練習用詞說話,發展幼兒想象力與說話的能力。
活動過程:
1、教師示范講解游戲玩法一:
教師任意選擇一詞,動詞、名詞、形容詞均可,要求幼兒說出一句話必須應用該詞匯。例:“紅色的”,教師要求幼兒說出一句中必須有“紅色的”詞匯。然后指導幼兒練習。
2、教師示范講解游戲玩法二:
教師任說一句話,幼兒接著老師最后一個詞繼續說下去。如教師說:“今天我和小朋友一起玩游戲”,最后一個詞是“游戲”,要接著“游戲”這個詞繼續往下說一句話。可以是“游戲時我和小剛一起玩。”------最后一詞是“玩”接著說-----“玩滑梯”、然后指導幼兒練習。
3、幼兒分組玩上述兩種游戲。教師重點指導玩第二種游戲的幼兒。(提醒幼兒根據自愿分成若干小組。)
下午活動二:
玩沙活動
1、引導幼兒利用各種玩沙工具進行堆壘活動。
2、教育幼兒活動中注意安全與衛生。
周二
晨間活動:布飛碟、跳繩、趕小豬