大班第六周教育活動方案
周一
晨間活動：跳繩、飛碟、跳圈
晨會：教育幼兒要祖國、愛勞動人民。
活動一：
我快樂（健康）
活動目標：
1、能大膽地和別人進行交談。
2、體驗關心別人自己就會感到快樂的情感。
活動準備：小樹葉
活動過程：
1、出示小樹葉，導入情景：
出示小樹葉，引起幼兒興趣：
——“我是一片小樹葉，長在一棵大樹上，今天，風兒輕輕地把我帶到這里，讓我去找找誰是快樂的，你們愿意和我一起去嗎？”
逐一出示小動物圖片，引出小樹葉與它們的對話：
——“小樹葉問小鳥：‘小鳥你快樂嗎？’小鳥說:‘我給大家帶去美妙的歌聲，大家喜歡我，我很快樂。’”
“小樹葉問青蛙：‘小青蛙你快樂嗎？’小青蛙說：‘我在河里捉害蟲，我很快樂。’”
“小樹葉問小狗：‘小狗你快樂嗎？’小狗說：‘我為主人看門，我很快樂。’”
2、分析討論，引起情感共鳴：
——“為什么這些小動物是快樂的呢？”
“你們快樂嗎？你知道老師、阿姨快樂嗎”
3、現場采訪，了解別人的快樂：
采訪問題：你幫助過別人嗎？你感到快樂嗎？
每位幼兒自己也是被采訪的對象。
幼兒可以用自己熟悉的方式記錄采訪結果。
4、全班分享交流采訪結果：鼓勵幼兒大膽表述，進一步引發幼兒懂得“幫助別人是快樂的情感”的道理。
活動二：
造房子（健康）
活動目標：
1、練習單腳、雙腳交替連續向前跳。
2、感受游戲的樂趣。
活動準備：
在場地上畫一幢由若干個方格組成的高房子，并標以數字。
活動過程：
1、出場：
幼兒出場。
2、游戲：
幼兒分成若干組，分別站在房子的起跳點上。
開始：第一名幼兒根據數序，依次右腳向前跳，跳完所有的格子，回程時改用左腳跳，回到起點；第二名幼兒出發，依次游戲。最快完成的一組幼兒為勝者。
規則：游戲中可以單腳跳，也可以并腳跳或單、雙腳交替地跳。
3、結束;
鼓勵在游戲中遇到困難的幼兒。
交流在游戲中的不同跳法。
活動三：福娃超市
組織幼兒到福娃超市進行游戲
下午活動一：
語言游戲 接說游戲
活動目標：
練習用詞說話，發展幼兒想象力與說話的能力。
活動過程：
1、教師示范講解游戲玩法一：
教師任意選擇一詞，動詞、名詞、形容詞均可，要求幼兒說出一句話必須應用該詞匯。例：“紅色的”，教師要求幼兒說出一句中必須有“紅色的”詞匯。然后指導幼兒練習。
2、教師示范講解游戲玩法二：
教師任說一句話，幼兒接著老師最后一個詞繼續說下去。如教師說：“今天我和小朋友一起玩游戲”，最后一個詞是“游戲”，要接著“游戲”這個詞繼續往下說一句話。可以是“游戲時我和小剛一起玩。”------最后一詞是“玩”接著說-----“玩滑梯”、然后指導幼兒練習。
3、幼兒分組玩上述兩種游戲。教師重點指導玩第二種游戲的幼兒。（提醒幼兒根據自愿分成若干小組。）
下午活動二：
玩沙活動
1、引導幼兒利用各種玩沙工具進行堆壘活動。
2、教育幼兒活動中注意安全與衛生。
周二
晨間活動：布飛碟、跳繩、趕小豬