小班美工：長壽面
活動目標：
能用剪刀剪出細細的面條。
活動準備：
安全剪刀、白紙若干。
活動過程：
一、手指兒歌導入，引出主題。
師：“孩子們，伸出你的手，跟我一起來！十個手指扭一扭，這邊那邊抖一抖，十個手指上下翻，跑跑跳跳向前走，十個手指扭一扭，上上下下抖一抖，十個手指駕馬車，嘚駕！進城了！吁……十個手指扭一扭，圍著圓圈走一走，十個手指不見了，你來找找我的手�！�
師：“你們的小手在哪呢？小朋友的小手真厲害，你來說說我們的小手都能干什么？”
二、創設情境，激發幼兒情緒。
1、師出示白紙：“今天老師帶來了這么大的一塊面，你們聞一聞香不香？猜一猜咱們今天要做什么呢？”請幼兒自由表述。
2、今天是媽媽的生日，過生日的時候要吃什么？怎么樣把這么大的一塊面做成面條呢？引導幼兒說出用剪刀剪一剪。
三、教師示范操作并指導幼兒安全使用剪刀。
1、 師：小剪刀怎么用呢？用剪刀的時候要注意什么？先看老師怎樣做面條？教師用剪刀剪下一根面條，問幼兒：怎樣將這根面條變的再細一點呢？
2、幼兒自由操作剪細細的面條。
四、創設煮面條的情境結束本次活動。
師：“孩子們，你們的面條做好了嗎？來把你們的面條放在鍋里咱們一起煮一煮吧�！�
1、“煮面條的時候，我們要放什么佐料？”（蔥花、油……）
2、面條煮好了嗎？來聞一聞香不香？嘗一嘗味道怎么樣？和幼兒一起吃面條，然后問吃飽了嗎？哎呀！我的肚子好飽呀，我吃飽了，吃完飯咱們要去干嘛呀？走，咱們一起去散步！結束本次活動！