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神奇的紙杯(科學(xué))

發(fā)布時間:2017-08-02

神奇的紙杯(科學(xué))

活動目標(biāo):
  1、 能積極參與探索活動和關(guān)心周圍生活中的小科技產(chǎn)品。
  2、 了解紙吸水后易變形的特點,比較發(fā)現(xiàn)經(jīng)特殊加工后的紙杯所具有的輕便、衛(wèi)生、不吸水、不污染環(huán)境等特點。
  3、 在操作活動中仔細觀察善于發(fā)現(xiàn)問題,有初步的比較分析的能力。
  活動準(zhǔn)備:自制紙杯、一次性紙杯幼兒各一只,毛筆一只,一張白紙和一張涂有蠟的紙。
  重點:了解紙會吸水,會變形的特點。
  難點:圖上蠟的的紙杯所具有的輕便、衛(wèi)生、不吸水、不污染環(huán)境等特點。
  活動過程:
  今天我們要來做個實驗,你們看桌上有什么?(兩個紙杯,一盆水)
  那這兩只杯子有什么區(qū)別嗎?說出相同點和不同點。
  1、紙吸水易變形,變爛的特點
  a、紙折的紙杯盛水,發(fā)現(xiàn)了什么?
  b、用一次性的紙杯來盛水,又發(fā)現(xiàn)了什么?讓幼兒積極回答。
  小結(jié):紙會吸水,會變形,會變軟。
  2、兩種紙杯進行比較
  a、提問:兩只紙杯同樣是用紙做的,一只變軟了,變形了,而另一只還是很好呢?為什么呢?(用手摸,刮,捏會發(fā)現(xiàn)什么?)
  b、小實驗:出示兩張紙,一張是涂了蠟的紙,另一張是沒涂蠟的紙,再用毛筆刷,發(fā)現(xiàn)什么?(一張紙把水吸在紙上了,而另一張不吸于水)
  小結(jié):蠟不吸水
  3、通過實驗我們發(fā)現(xiàn)紙杯有哪些優(yōu)點:拿起來輕便,衛(wèi)生,不吸水,不污染環(huán)境的優(yōu)點。
  4、制作飛碟
  啟發(fā)幼兒紙杯有這么多的優(yōu)點,但你們想想它除了能盛水還能干什么用呢?(可以做飛碟,讓幼兒動手操作)

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