摘桃子
(學生獨立閱讀,集體交流。)
師:看后有什么收獲和感想?
生1:乘法口訣的作用可真大。
生2:我們的祖先可真聰明。
師:是啊,只要每人都肯動腦筋,都能想出許多解決問題的好辦法來。
六、作業(yè)
選用課時作業(yè)設計
摘桃子
六、作業(yè)
選用課時作業(yè)設計
教學內容: 授課日期: 年 月 日 星期 課本p34頁,練習七8、9、10題。教學目標:1、使學生能夠熟練運用所學的乘、除法知識解決問題。2、進一步培養(yǎng)學生的數(shù)學應用意識和解決問題的能力。教學重點:提高學生解決問題技能。...
教學內容:人教版義務教育課程標準實驗教科書二年級上冊《數(shù)學》第5單元“觀察物體”中的“鏡面對稱”第69頁的例題3和練習。教學目標:1.通過照鏡子實踐活動,使學生初步認識鏡面對稱的現(xiàn)象。...
教學目的: 1.通過教學,使學生初步掌握"湊十法",理解9加幾的進位加法的思維過程并能正確計算2.通過教學,初步培養(yǎng)學生的操作能力和語言表達能力。3.初步培養(yǎng)學生良好的思維品質和學習習慣。教學重點: "湊十"的方法。...
信息窗1——縫沙包教學目標:1、結合現(xiàn)實活動,進一步理解乘法的意義,學習6的乘法口訣。2、能正確地運用口訣解決實際問題,經歷探索口訣編制規(guī)律的過程,發(fā)展合情推理能力。...
執(zhí)教:龔瑜 單位:江西省贛州市厚德路小學 一、 教學內容: 新世紀小學數(shù)學二年級下冊第50、51頁的內容 二、教學內容分析: “買電器”是北師大版義務教育課程標準實驗教科書二年級下冊第六單元“加與減(一)”中的教學內容,是學生在認...
認識整百數(shù)教學目標1、經歷數(shù)數(shù)的過程,體驗數(shù)的發(fā)展;進一步認識計數(shù)單位“百”,初步認識計數(shù)單位“千”,并能說出個位、十位、百位、千位的數(shù)位順序。...
單元教學目標1、經歷分蘋果等實際操作,初步體會有余數(shù)除法與生活的密切聯(lián)系,并能結合生活實際進行應用。2、體驗除法豎式抽象的過程,能正確掌握商是一位數(shù)的除法豎式的書寫格式。...
學習目標:1、熟記5的乘法口訣,并能運用口訣熟練地進行計算。(知識與技能)2、經歷歸納5的乘法口訣的過程,知道5的乘法口訣的來歷,并能理解每句口訣的含義。(過程與方法)3、能運用所學的知識解決簡單的實際問題,體會用數(shù)學的樂趣。...
教學內容:《義務教育課程標準實驗教科書 數(shù)學》二年級上冊第五單元的觀察物體教學目標:1、知識目標:使學生知道站在不同位置觀察物體,所看到的形狀是不同的,一個位置最多能看到三個面;能辨認物體的正面、側面、和上面;學會辨認從不...