青島版二年級數學第一單元教案表格式
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乘法的初步認識 5+5+5+5+5+5+5+5=40（個） 8個5相加用乘法計算比較簡便 8 × 5 = 4 0 讀作：8乘5等于4 0 也可以寫作：5 × 8 = 4 0 讀作：5乘8等于4 0年 級 二年級 課 題信息窗3
上課教師 劉第 一 單元（組） 課時 3 課型 新授 教學目標 在具體情境中進一步體會乘法的意義，感受乘法中0與生活的聯系；探索并掌握0的乘法計算方法，體會算法的多樣化。培養、解決簡單問題的意識和能力。 教學重難點 進一步體會乘法的意義，感受乘法中0與生活的聯系 前置自學提綱設計 1+1=（）×（）=（） 0+0=（）×（）=（） 1+1+1=（）×（）=（） 0+0+0=（）×（）=（） 1+1+1+1=（）×（）=（） 0+0+0+0=（）×（）=（） 1+1+1+1+1=（）×（）=（） 0+0+0+0+0=（）×（）=（） 1+1+1+1+1+1=（）×（）=（） 0+0+0+0+0+0=（）×（）=（） 1+1+1+1+1+1+1=（）×（）=（）0+0+0+0+0+0+0=（）×（）=（） 你發現了什么？