《北京》教案
師:誰知道人民英雄紀念碑是干什么的?
生:紀念英雄的
5、自學了三、四自然段
師:北京還有哪些美麗的地方嗎?小組合作學習三、四自然段,用筆把這些地方的名字圈起來。
生:匯報
師:你有哪些不明白的地方?
生:什么是綠樹成蔭?
什么是立交橋?
什么是川流不息?
什么叫名勝古跡?
(解答、并給予幫助和評價)
師:我們生長在這樣的國家里,有這么美麗、繁榮的首都,你有什么感受?
生:我感到非常的自豪和驕傲。
師:誰能帶著自豪、驕傲的語氣來讀給大家聽一聽呢?
生:讀(讓生對其進行評價)
師:同學們,通過剛才的學習,我們深深地體會到了北京真美啊!
師:北京這么美!你想對北京說些什么?
生:北京,我愛你
師:讓我們齊讀最后一自然段
四、總結全文
小朋友們,今天我們一起瀏覽了我國的首都---北京,讓我們一起祝福北京,祝福我們的祖國,更加繁榮,更加富強吧!