北京亮起來了教學(xué)設(shè)計
（4） 說說你親眼看到過哪些建筑物也可以用“金碧輝煌，光彩奪目”來形容？
5、學(xué)生按要求開展小組合作學(xué)習(xí)。
6、以學(xué)習(xí)小組為單位，反饋交流。
（二）學(xué)習(xí)第三自然段。（出示幻燈片）
⑴理解“猶如”。這句話是把什么比作了什么？
⑵除了立交橋上的彩燈，你還看到了哪些燈，它們?nèi)绾窝b點北京？
⑶說話訓(xùn)練：仿照句子：一座座立交橋猶如道道彩虹。
照明燈猶如
草坪燈猶如
噴泉燈猶如
禮花燈猶如
�。ā 。┆q如（ �。�
（三）學(xué)習(xí)第四自然段。
�、磐醺蠼�、西單大街上等是怎樣的？（出示幻燈片）
學(xué)生回答：明亮、絢麗多彩、五光十色、繁華
�、莆覀儸F(xiàn)在看到的商業(yè)街繁華、熱鬧，以前的王府井大街、西單大街可不是這樣，你們想知道嗎？
（3）老師簡單介紹，體會煥然一新。
王府井大街和西單商業(yè)街具有悠久的歷史，距今已經(jīng)有700多年。那里有各色百貨小攤小店、各種風(fēng)味飲食餐館，各種書攤，各種雜七雜八、叫不上來名目的攤販，云集其中，零散、雜亂，外人不可能輕易搞明白。
現(xiàn)在經(jīng)過環(huán)境改造和整治，先后撤消近百個零散攤點；整治了燈箱廣告、櫥窗，增強了夜間燈光效果；修整了行道樹；增鋪設(shè)了步行街方磚、道牙，翻修改造了路面。聚集了上百家國內(nèi)商號和海外知名品牌。琳瑯滿目的商品，栩栩如生的雕塑使這條有著700年歷史的老街重換青春，使每天50萬人匯集到這里，使之成為具有國際先進水平的，集購物、餐飲、娛樂、服務(wù)、辦公為一體的整潔、有序、文明、繁華的商業(yè)街。
（四）學(xué)習(xí)第五自然段。
讀讀想想：“古老和年輕”矛盾嗎？為什么？
（五）引導(dǎo)學(xué)生有感情的齊讀最后一段。
師：是�。⊥瑢W(xué)們，每當(dāng)夜幕降臨，北京就亮起來了。讓我們一起來讀讀最后一段吧！
引導(dǎo)學(xué)生有感情地讀，應(yīng)注意包含贊美之情。
（六）小結(jié)過渡：
（1）夜晚的北京，多么明亮多么輝煌，讓我們在一次進入燈的世界、光的海洋。（再次出示幻燈片）
（2）讀了這篇課文，你有什么感受要對大家說呢？
三、課外延伸 拓展練習(xí) 激發(fā)情感
1、師小結(jié)：
北京是我們的首都，她歷史悠久，文化底蘊深厚，誰來讀一讀課后的我知道呢？
2、師：是呀！北京天天都在變，越變越美麗。老師這里有一些圖片，我們一起來欣賞吧！（出示幻燈片）
3、過渡：剛才，我們對北京有了很多的了解。我們居住的城市-----太原也是一座美麗的城市，讓我們一起走進太原吧！
4、出示太原夜景片。
四、總結(jié)全文
大家說得真好�。±蠋煾械胶芨吲d。在這節(jié)課中，我發(fā)現(xiàn)了大家都是細心觀察的孩子。相信在我們大家的努力下，我們的家鄉(xiāng)太原一定會越變越美麗，越來越好。
五、板書設(shè)計
12 北京亮起來了