畫風導學案
5、再讀課文，完成學后自測題。（這部分內容教師可以在上課前寫在黑板上，讓學生完成。）
一、看拼音寫詞語。
xiān dān wū yún yì shù mínɡ xiǎn hū rán yǔ sī
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
qí ɡān zhǎ yǎn bō tāo chén jiù zhuàn dònɡ xié pō
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）（ ）
二、連線
趙小藝 彎彎的小樹
宋 濤 飄揚的紅旗、呼呼轉動的風車
陳 丹 斜斜的雨絲
三、按課文內容填空
1、大家都在畫風。宋濤畫了_________________。趙小藝畫了_______________________。陳丹畫了_________________。
二、學生合作，研讀解疑 （用時： 15分鐘）
學生自由朗讀課文，小組交流“學習問題”，提煉有價值的問題。
問題一：課文寫了哪幾個人畫風？（預設）
問題二：他們三個是怎樣畫風的？（預設）
問題三：
問題四：
2、小組合作學習，發揮小組長作用，研讀文本，探究釋疑，同時將小組內不能解決的問題提出來全班交流。
三、學生展示，品讀釋疑 （用時：25 分鐘）
以預設問題為例，重點指給學生一些具體的解決問題的方法，其余問題各位老師根據自己班級實際進行引導。