母親的恩情
2.指名說，出示：“郊兒，娘天天掛念著你，可要早點兒回來呀！”
（1）自由讀句子，想想：這時，母親的心情怎樣？
（2）交流：她非常舍不得兒子，盼望著兒子早日歸來。
（3）從哪里看出來的呢？點出：天天、 掛念、早點兒
（4）指導讀好這句話：指名、齊讀
3.師：孟郊聽了不住地點頭，你能換個詞嗎？他看到母親頭上又多了幾根白發，想想母親的白發是怎么來的？（是為兒子操心，日夜操勞而來的）想到這，孟郊的雙眼禁不住——（齊）濕潤了。 為什么？（他感受到了母親的愛，體會到了母親的恩情，感激母親為他的操勞。）
4、齊讀第二段
第三自然段
1.出示插圖三：孟郊含淚告別母親出發了。一路上，他看到了什么，小草為什么會長得這么生機勃勃？（因為有了太陽的溫暖。）
這讓孟郊想到了什么呢？讀讀第三自然段，想一想。.看到了在陽光下茁壯成長的小草，孟郊想到了母親的慈愛。他為什么會想到母親的慈愛呢？
（1）指名答（……撫摸……注視……心里想……）
（2）指導讀：是啊，這身上的衣裳，這又細又密的針腳，都代表著母親對孟郊的關愛！誰能把孟郊對母親的感激讀出來呢？
2.出示句子，指名讀，此時此刻，孟郊心里在想，齊讀，（注意句子最后的標點符號，了解反問句）談談你對這句話的理解。（我們就象小草，母親就象太陽，母愛就像這春天的陽光，溫暖著我們的心靈，從來不求回報。就象小草無論怎樣都報答不了太陽的恩情一樣，我們這些子女永遠也報答不了母親的恩情。）
（太陽把光和熱無私的灑向大地，讓小草茁壯地成長，小草無論如何都報答不了太陽的恩情，作為子女我們無時無刻不生活在母愛的陽光下，我們又怎么能報答得了這么深厚的母愛呢？讓我們來聽聽兩個關于母愛的真實的故事。配樂講故事。
聽完了故事，談談此時此刻，你想說些什么？這偉大的母愛確實震撼人心，很多時候我們的身邊的母愛就象春雨一樣潤物細無聲，細微的母愛同樣令人感動，想想你從身邊的哪些事中能感受到母愛。生談，師小結。母愛是床頭那杯冷好的開水，是冬夜悄悄掖好的被角，是你生病是焦急的目光，是雨天為你撐開的一把傘。
讓我們包含著對母愛的感動再讀讀此段，指名讀。
第四五段
1師引讀第四五段：孟郊永遠不能忘懷母親的恩情，就在他——50歲那年，寫成了著名小詩——《游子吟》。 介紹孟郊寫詩的背景
2.指名讀《游子吟》 談談你對這首詩的理解
五、升華延伸
1、每人說一件父母或長輩關心自己的事，說說你該怎樣報答父母或長輩？（尊敬、孝順，聽從他們的教誨……）
2、齊讀《游子吟》
3、指導背誦：自由、同桌互背，指名、齊背
對于春天陽光般深厚博大的母愛，區區小草似的兒女怎能報答呢？
六、作業
回家后為父母做一件或幾件事