13.學 棋（第二課時）
2. 介紹“毛澤東在大街上讀書的故事”和“居里夫人小時侯的故事”。
3. 情境訓練。
下課鈴響了，老師還在繼續講一道題，其他同學都在專心聽講，小明卻坐不住了，一會兒玩筆，一會兒轉橡皮，同桌的你下課后會對他說什么？
板書：13.學棋
專心致志（聽、看、想） 出色的棋手
能手（秋）
走了神兒（射天鵝）沒多大長進
13.學 棋（第二課時）
[教學要求]1.學會本課生字，理解生字組成的詞語。2.理解課文內容，教育學生讀書學習要專心致志。3.正確、流利、有感情地朗讀課文，并能熟練地背誦。[教學時間] 三課時。...
教學目標：1、 學會本課生字，理解有生字組成的詞語。2、理解課文內容，教育學生讀書學習要專心致志。3、正確、流利、有感情地朗讀課文，并能熟練地背誦。...
課題研究：低年級語文教學中良好學習習慣的培養學棋（第二課時）一、教學要求1.有感情地朗讀課文，學會“棋”“致”兩個生字。2.理解課文內容，了解兩個學生在同一個“名師”的指導下，因為學習態度的不一樣，導致了不同的結果。...
教材分析： 這篇課文講了古時候兩個學生向圍棋能手秋學下棋。一個專心致志，一個心不在焉，所學結果截然不同，告訴人們學習必須專心致志的道理。 第一課時 教學目標： 1、學會本課生字，理解由生字組成的詞語。...
教學要求：1學會本課9個生字，理解由生字組成的詞語。2正確、流利、有感情地朗讀課文，并能熟練地背誦。3理解課文內容，教育學生，讀書、學習要專心致志。...
教材分析：這篇課文講了古時候兩個學生向圍棋能手秋學下棋。一個專心致志，一個心不在焉，所學結果截然不同，告訴人們做事必須專心致志的道理。...
課題 13 學 棋 一、單元教材簡析 本單元以培養學生良好的學習態度、精神品質為主體框架選取課文，設計練習。課文《學棋》、《黑板跑了》使學生懂得學習必須專心致志的道理。課文《晚上的 太陽》培養學生敢于創新的思想。...
1、 能正確流利有感情的朗讀課文。2、 學會本課10個生字。認識1個偏旁。理解由生字組成的詞語。3、 理解課文內容，懂得讀書學習要專心致志。...
☆教學目標 1 .能正確、流利、有感情地朗讀課文。2 .學會10個生字，認識1個偏旁，理解由生字組成的詞語。3 .理解課文內容，懂得做任何事情都應該專心致志。...
[教學要求] 1.學會本課生字，理解生字組成的詞語。 2.理解課文內容，教育學生讀書學習要專心致志。 3.正確、流利、有感情地朗讀課文，并能熟練地背誦。 [教學時間] 三課時。...