《母親的恩情》教學設計
六、作業
1、抄寫今天教的生字
2、朗讀課文
第二課時
教學目的:
1、正確、流利、有感情地朗讀課文,背誦《游子吟》。
2、理解《游子吟》的意思,體會母親對子女的關懷之情,教育學生
從小體貼、孝敬父母,懂得要報答父母的養育之恩。
教學重難點:體會詩人熱愛母親,不忘母恩的思想感情。
一、復習導入
上節課,同學們都認真自讀了《母親的恩情》這篇課文,想展示一下你們的學習成果嗎?那么請你再讀讀課文,待會兒用你喜歡的方式來展示自己的讀書成果。
出示:我想讀書
我想說話
我想提問
二、初學古詩
師:是啊,母親的恩情孟郊一直銘記在心。他把對母親的愛和思念都凝聚在了《游子吟》這首詩里,想讀讀這首詩嗎?
出示古詩:《游子吟》
(1)自由讀,指名讀。
(2)請學生大致說說自己對這首詩的理解。