《水鄉(xiāng)歌》教案

教學(xué)目標(biāo)：
1、能正確、流利地朗讀課文，并能有感情地背誦課文。
2、學(xué)會(huì)本課8個(gè)生字，兩條綠線內(nèi)的3個(gè)字只識(shí)不寫(xiě)，認(rèn)識(shí)2個(gè)偏旁，理解由生字組成的詞語(yǔ)。
3、讓學(xué)生感受水鄉(xiāng)秀麗的風(fēng)光和水鄉(xiāng)人民的美好生活，激發(fā)他們熱愛(ài)大自然、熱愛(ài)生活的思想感情。
教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：在朗讀課文語(yǔ)言文字的同時(shí)，感受水鄉(xiāng)秀麗的風(fēng)光和水鄉(xiāng)人民的美好生活。
教學(xué)準(zhǔn)備：多媒體課件，小卡片。
教學(xué)時(shí)間:2課時(shí)
第一課時(shí)
一、激情導(dǎo)入
1、師：音樂(lè)能讓我們展開(kāi)想象的翅膀，帶我們?nèi)プ约合肴サ娜魏蔚胤�。此時(shí)此刻，讓我們一起聆聽(tīng)優(yōu)雅的音樂(lè)，走進(jìn)風(fēng)光秀麗的水鄉(xiāng)吧�。ㄕn件出示水鄉(xiāng)圖片）
2、師：小朋友們看得可仔細(xì)了，你們喜歡水鄉(xiāng)嗎？（喜歡）今天這節(jié)課我們就要一起走進(jìn)美麗的江南水鄉(xiāng)。（齊讀課題）
二、學(xué)習(xí)過(guò)程
1、初讀課文。檢查預(yù)習(xí)。
（1）教師范讀課文，問(wèn)：你們會(huì)讀嗎？真的嗎？
（2）學(xué)生讀課文，從中反饋預(yù)習(xí)情況。表?yè)P(yáng)，然后問(wèn)：課文中還有好多字沒(méi)學(xué)呀，也沒(méi)拼音，你怎么認(rèn)識(shí)的？都認(rèn)會(huì)了嗎？你是怎么認(rèn)識(shí)的 ？（說(shuō)說(shuō)自己最得意的識(shí)記方法。）
（3）同桌互讀，相互評(píng)價(jià)、糾正錯(cuò)誤讀音。
2、再讀課文，感悟交流。
（1）自讀課文，思考：水鄉(xiāng)留給你印象最深的是什么？怎么體會(huì)到的？
（2）全班交流：①水多、船多、歌多。
（3）你是怎么體會(huì)到的？指名說(shuō)說(shuō)，并進(jìn)行朗讀指導(dǎo)。
 3、學(xué)習(xí)生字，指導(dǎo)寫(xiě)字。
（1）激勵(lì)合作識(shí)字：你們小組的同學(xué)也跟你一樣會(huì)了嗎？趕緊檢查一下，互相幫助，等會(huì)我們來(lái)個(gè)小組認(rèn)字競(jìng)賽，注意：是小組競(jìng)賽哦�。ㄖ笇�(dǎo)學(xué)生小組合作識(shí)字，教師重點(diǎn)輔導(dǎo)學(xué)困生。）
（2）識(shí)字競(jìng)賽。（用多媒體課件出示生字）
（3）指導(dǎo)寫(xiě)字，并完成習(xí)字冊(cè)。

第二課時(shí)
一、談話導(dǎo)入
1、小朋友，上次我們一起欣賞了水鄉(xiāng)的美好風(fēng)光，今天讓我們?cè)俅巫哌M(jìn)水鄉(xiāng)。（齊讀課題）
2、播放課件，邊欣賞水鄉(xiāng)美景，邊聽(tīng)課文范讀。
3、小朋友，水鄉(xiāng)美嗎？打開(kāi)書(shū)本，自己再讀讀課文，你會(huì)覺(jué)得水鄉(xiāng)更美的。
二、再讀課文
1、學(xué)生自讀課文——把你認(rèn)為美的地方多讀幾遍。
2、交流：你覺(jué)得水鄉(xiāng)美在哪兒？
（學(xué)生回答，并板書(shū)：水多、船多、歌多。）
3、水鄉(xiāng)綠水清波、白帆如云，多美呀！綠水環(huán)繞著清水，身處其境，猶如進(jìn)入了人間仙境。讓我們?cè)賮?lái)仔細(xì)欣賞一下吧。
4、（點(diǎn)課件：千條渠，萬(wàn)條河，池塘一個(gè)連一個(gè)）師：看，這里千條渠，萬(wàn)條河，池塘一個(gè)連一個(gè)，水真多啊！誰(shuí)想來(lái)讀？
5、（點(diǎn)課件，示：處處綠水蕩清波）：是啊，這里是池塘，那里是池塘，踮起腳尖兒，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，池塘里的水真綠�。。ㄖ该�讀）
6、師生合作讀：師讀第一句，生讀2、3句。
7、師：水鄉(xiāng)不僅水多，船也多，看看湖面上，好熱鬧啊，捕魚(yú)的小船你挨著我，我挨著你，好象在開(kāi)一個(gè)盛大的集會(huì)。湖水清澈蔚藍(lán)，讓人心情舒暢，分不清是在湖中央還是已在空中行。
8、請(qǐng)小朋友自己讀讀這一小節(jié)，邊讀邊在腦海里放電影，看誰(shuí)的電影放得最美。（交流：剛才在腦海里放的什么電影？）
9、（點(diǎn)課件，出示圖和課文），引讀：白帆片片像……  （指名讀——齊讀）
10、師：水鄉(xiāng)船很多，船上的人們不由得唱起了動(dòng)聽(tīng)的漁歌，讓我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)水鄉(xiāng)的歌。（師放音樂(lè)，生閉上眼）張開(kāi)小眼，跟著音樂(lè)，讀讀這一小節(jié)。