12古詩二首（贈汪倫 游子吟）
3.哪些同學可以來背誦？（指名背誦，會背的齊背）
4.表演詩中描繪的場面，創造性地理解古詩，調動學生的積極性。
四、拓展閱讀，欣賞古詩。
世間離別情萬種，多有詩人訴心聲。除了這首《贈汪倫》以外，還有許多感人肺腑的離別詩，現在老師為你們提供了幾首，供你們自學欣賞，請你選擇其中一首，用你喜歡的方式來讀一讀（以書法作品的形式出示古詩）
1.黃鶴樓送孟浩然之廣陵（唐李白）
故人西辭黃鶴樓，煙花三月下揚州。孤帆遠影碧空盡，唯見長江天際流。
2.別董大（唐高適）
千里黃云白日曛，北風吹雁雪紛紛。莫愁前路無知己，天下誰人不識君！
3.送元二使安西（唐王維）
渭城朝雨浥輕塵，客舍青青柳色新。勸君更盡一杯酒，西出陽關無故人。
五、作業設計：
1.收集送別詩，舉行一次吟詩會。
2.舉辦一次書法比賽。把自己最喜歡的古詩寫成書法作品，比一比誰寫得好。
附：［內容簡介］李白一生既喜歡做詩，也很喜歡喝酒和游歷名山大川。汪倫非常仰慕他的才華，很想與他結為朋友。于是就寫了一封信托人帶給李白，上面寫道：“先生，您喜歡游覽嗎？這里有十里桃花；您喜歡喝酒嗎？這里有萬家酒店。”李白一看，呀！這么好的地方，我得去看看。可是到了那里，既不見十里桃花，也不見萬家酒店，李白疑惑不解。汪倫解釋說：“十里桃花是十里外有個桃花渡口，萬家酒店是有個姓萬的人開了一家酒店，并不是一萬家酒店。”李白恍然大悟，他不但沒有生氣，反而被汪倫的幽默與風趣逗得哈哈大笑起來，兩人一見如故。在以后的幾天里，汪倫每天盛情款待李白，并帶他游遍了當地的名山勝景，他們一起飲酒作詩，情趣相投，短短幾天就結下了深厚的友誼。臨別時，汪倫踏歌相送，李白被他的真誠深深地感動了，即興吟詩一首——《贈汪倫》。
第二課時
游子吟
一、歌曲導入，創設情境。
1.播放歌曲《小烏鴉愛媽媽》或《好媽媽》，你們知道這是什么歌曲嗎？會唱的小朋友可以跟著錄音機一起唱。
2.每個小朋友都有自己的媽媽？你們愛自己的媽媽嗎？