語文樂園一
誰也沒有看見過風(fēng)，
不用說我和你了。
但是_____的時(shí)候，
我們知道_____。
（1）學(xué)生思考。
（2）小組交流。
（3）集體反饋、評(píng)議。
第三課時(shí)
（一）課前了解學(xué)校，準(zhǔn)備充分。
（二）創(chuàng)設(shè)情境導(dǎo)入，激活內(nèi)心需要。
同學(xué)們，今天校長(zhǎng)交給咱們一個(gè)十分重要的任務(wù)，你們想知道是什么任務(wù)嗎？校長(zhǎng)說，一年級(jí)的同學(xué)來學(xué)校的時(shí)間不長(zhǎng)，對(duì)學(xué)校不是特別了解，想讓咱們班的同學(xué)去給一年級(jí)的同學(xué)當(dāng)當(dāng)導(dǎo)游，好好向他們介紹一下咱們的學(xué)校。我覺得這個(gè)任務(wù)不難完成，你們有信心做好嗎？
（三）進(jìn)入角色，練習(xí)交際。
1.確定角色，同桌練習(xí)。
2.指名反饋，組織討論，明確要求。
根據(jù)同學(xué)反饋的情況討論：怎樣才能當(dāng)好這個(gè)導(dǎo)游呢？
學(xué)生自由發(fā)言，教師歸納學(xué)生介紹時(shí)應(yīng)注意的問題：
（1）注意傾聽。
（2）要有禮貌。
（3）把話說明白，說清楚。
（4）要想辦法讓別人喜歡聽，想辦法讓導(dǎo)游愿意向你介紹。
3.再次練習(xí)，教師巡視傾聽指導(dǎo)。
4.全班反饋，比賽評(píng)議。
評(píng)出最佳“導(dǎo)游”。