蘇教版二年級(jí)語(yǔ)文識(shí)字3
9.指名背、自由背、師生背。
三.教生字,指導(dǎo)書寫
1.教學(xué)新偏旁“三撇”“弓””斗”.
2.師范寫帶有偏旁的生字,生跟著書寫”:彩張斜”
3.描紅,師巡視,提醒學(xué)生做到“三個(gè)一”
四.作業(yè)
1.找一找生活中的認(rèn)識(shí)的會(huì)意字,看誰(shuí)知道的多。
2.續(xù)編兒歌,不再讓寧寧是個(gè)粗心的小畫家.課后把你們編的兒歌寫下來,好嗎?
板書設(shè)計(jì)： 識(shí)字3
彩 斜 張
一、導(dǎo)入師：老師常常夸獎(jiǎng)你們是愛動(dòng)腦筋的好孩子，又聰明，又愛學(xué)習(xí)，所以今天我要和你們一同來學(xué)習(xí)一篇童話。學(xué)童話之前，請(qǐng)猜個(gè)謎語(yǔ)吧。幻燈片：“小小白花天上栽，一夜北風(fēng)花盛開，千變?nèi)f化六個(gè)瓣，飄呀飄呀落下來。...
說教材：蘇教版第三冊(cè)中的《秋游》一課是一篇情景交融的散文。課文生動(dòng)描繪了同學(xué)們?cè)诶蠋煄ьI(lǐng)下去郊外秋游，描繪了秋天天空和田野的美好景象，表達(dá)了孩子沉浸在秋天大自然中的愉快和歡樂的心情。...
【說教材】《小鷹學(xué)飛》是蘇教版小學(xué)語(yǔ)文第三冊(cè)的一篇課文，該課是一篇童話，敘述了小鷹在跟隨老鷹學(xué)飛的過程中，老鷹不斷向小鷹提出新的目標(biāo)，從而使小鷹知道學(xué)習(xí)沒有止境，應(yīng)該不斷進(jìn)取的道理。...
一、教學(xué)目標(biāo)：1、認(rèn)識(shí)13個(gè)生字。會(huì)寫8個(gè)字及以下詞語(yǔ)：出產(chǎn)、扁擔(dān)。2、正確、流利地朗讀課文。3、通過讀文、感受朱德同志和戰(zhàn)士同甘共苦的精神，激發(fā)學(xué)生對(duì)革命先輩的敬愛之情。二、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：1、重點(diǎn)：識(shí)字、朗讀課文。...
《友誼橋》學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.學(xué)會(huì)課后田字格中的8個(gè)生字，會(huì)認(rèn)雙橫線中的10個(gè)生字。2.分角色朗讀課文。背誦自己喜歡的部分。3.通過課文的學(xué)習(xí)，感受集體的力量大，學(xué)會(huì)欣賞別人的長(zhǎng)處，學(xué)會(huì)與他人合作，領(lǐng)悟友誼的真諦，分享集體生活的快樂。...
【教材分析】課文是一篇童話，講述的是雨過天晴后一群小鳥在天空中造起美麗的云房子，小鳥們快樂的飛翔，一會(huì)兒風(fēng)把云朵吹走了的故事。全文可以分為三個(gè)部分。第一部分描述了一場(chǎng)雨后天空中留下了一些云。...
教學(xué)目標(biāo)：1、讓學(xué)生懂得學(xué)無止境的道理，教育學(xué)生要虛心好學(xué)，不斷進(jìn)取。2、能正確、流利、有感情地分角色朗讀課文。3、理解由生字組成的詞語(yǔ)，會(huì)用“已經(jīng)”說話。教學(xué)重點(diǎn)：能正確、流利、有感情地分角色朗讀課文。...
一、談話導(dǎo)入。1、（課件出示圖片）寒冷的冬天過去了，溫暖的春天來了。瞧，小樹吐出了嫩芽，花兒露出了笑臉。聽，春雨淅淅瀝瀝，鳥兒叫聲清脆。...
教學(xué)目標(biāo)1、能正確、流利、有感情地朗讀和背誦課文。2、學(xué)會(huì)本課的8個(gè)生字，理解由生字組成的詞語(yǔ)。3、初步理解詩(shī)的意境及蘊(yùn)含的哲理。教學(xué)重難點(diǎn)1、有感情地誦讀古詩(shī)。2、理解詩(shī)句含義，想像詩(shī)句描寫的景象，體會(huì)詩(shī)人的思想感情。...
一、導(dǎo)入師：老師常常夸獎(jiǎng)你們是愛動(dòng)腦筋的好孩子，又聰明，又愛學(xué)習(xí)，所以今天我要和你們一同來學(xué)習(xí)一篇童話。學(xué)童話之前，請(qǐng)猜個(gè)謎語(yǔ)吧。幻燈片：“小小白花天上栽，一夜北風(fēng)花盛開，千變?nèi)f化六個(gè)瓣，飄呀飄呀落下來。...
一、談話導(dǎo)入。1、（課件出示圖片）寒冷的冬天過去了，溫暖的春天來了。瞧，小樹吐出了嫩芽，花兒露出了笑臉。聽，春雨淅淅瀝瀝，鳥兒叫聲清脆。...
說教材：蘇教版第三冊(cè)中的《秋游》一課是一篇情景交融的散文。課文生動(dòng)描繪了同學(xué)們?cè)诶蠋煄ьI(lǐng)下去郊外秋游，描繪了秋天天空和田野的美好景象，表達(dá)了孩子沉浸在秋天大自然中的愉快和歡樂的心情。...
第六 單元分析 一單元教材分析本單元編排的五篇精讀課文《要好好學(xué)字》、《朱德的扁擔(dān)》、《梅蘭芳學(xué)藝》、《孔繁森》、《大禹治水》，都是很有意義的好文章。課文《要好好學(xué)字》記敘了在革命根據(jù)地延。...
第五單元 單元分析 一 單元教材分析 識(shí)字5是一篇詞串識(shí)字的韻文，12個(gè)詞語(yǔ)分為四組：第一組表現(xiàn)了冬天的氣候特點(diǎn)；第二組詞語(yǔ)介紹了不畏嚴(yán)寒的三種植物，第三組介紹了在動(dòng)里過冬的動(dòng)物，第四組介紹了三種適合冬天的活動(dòng)。...
第 四 單元分析 一 單元教材分析 本單元編排了《小鷹學(xué)飛》、《青蛙看海》、《狼和小羊》、《狐貍和烏鴉》四篇童話寓言課文。課文《小鷹學(xué)飛》是一篇童話，敘述了小鷹在跟老鷹學(xué)飛的過程中，老鷹不斷提出新的目標(biāo)，從而使小鷹知道學(xué)習(xí)沒有...