《秋游》教學(xué)案例
師：欣賞完了秋天的天空，讓我們再去看一下秋天的田野吧！背背剛學(xué)過的兒歌《秋天到》：“秋天到，秋天到，秋天莊稼長得好。棉花朵朵白，大豆粒粒飽。高粱樂紅了臉，稻谷笑彎了腰。”讓我們一起去看看田野里是否真的像兒歌里寫的這樣呢？找出課文中的句子讀一讀。
生：農(nóng)田里，稻子黃了，高粱紅了，棉花白了。
師：秋天的田野真是一幅色彩斑斕的美麗畫卷！稻子（ ）了，黃澄澄的；高粱（ ）了，紅通通的；棉花（ ）了，雪白雪白的。
你能不能用我們兒歌里學(xué)到的來說說秋天的農(nóng)田？
生：農(nóng)田里，稻谷笑彎了腰，高粱樂紅了臉，棉花朵朵白。
生：這樣說，把順序改一下更好：農(nóng)田里，棉花朵朵白，高粱樂紅了臉，稻谷笑彎了腰。
師：這樣一改，更順口了。如果我這么說，看你能不能學(xué)著說：“農(nóng)田里，稻谷黃了，像鋪了一地的金子。”誰能接下去說？
高粱紅了，像（ ）。
棉花白了，像（ ）。
（生答略）
師：欣賞完色彩斑斕的農(nóng)田，再到另外兩個地方去瞧瞧，如何？
出示：
果園里，（ ），（ ），（ ）。
菜園里，（ ），（ ），（ ）。
（可以仿造書上的句子回答）
［這個片段的教學(xué)，課文中只用一句話交代，但是細(xì)細(xì)地賞讀卻是韻味無窮。這是一幅色彩斑斕地豐收圖！黃澄澄的稻田，火紅火紅的高粱，雪白雪白的棉花，預(yù)示著秋天這個豐收的季節(jié)，多么令人喜悅！在讀好的基礎(chǔ)上，我更是花很多力氣用在文字訓(xùn)練上，先利用學(xué)過的兒歌練習(xí)說話，再模仿老師舉的例子打比方練習(xí)說話，最后進(jìn)行擴(kuò)展遷移練習(xí)。這樣由易到難，層層推進(jìn)，讓學(xué)生在不知不覺中獲得了思維的訓(xùn)練，能力的提高。